Образовательные организации формируют оптимальные условия для развития личности, где студентам оказывается помощь в самовоспитании, самоопределении, нравственном самосовершенствовании, развитии универсальных, профессиональных и кросс-культурных компетенций. В монографии рассматриваются аспекты исторического развития образования, становление его социокультурной составляющей, которая позволяет осуществлять образовательный, социальный и воспитательный процессы в формировании личности, раскрыты...