Скачать книги Александр Архангельский
Меняются не ценности, а наше представление о них. Ценности – это то, за что мы готовы отдать почти все, иногда даже жизнь. Все остальное – так, между делом. Вечными остаются вопросы, над которыми бьется каждый: зачем я живу? почему я умру? кого я люблю? и почему меня не любят?
| Автор | Александр Архангельский |
| Жанр | Публицистика, Художественная литература |
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания " под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
Учебник входит в УМК для 10-11 классов, обеспечивающий преподавание по программе литературного образования В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского, Н. Б. Тралковой. Учащимся предлагается система разноуровневых заданий, направленных на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный...
| Автор | Александр Архангельский, Кучерская Майя Александровна, Дмитрий Петрович Бак |
| Жанр |
Учебник входит в УМК для 10-11 классов, обеспечивающий преподавание по программе литературного образования В. В. Агеносова, А. Н. Архангельского, Н. Б. Тралковой. Учащимся предлагается система разноуровневых заданий, направленных на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. Учебник соответствует ФГОС и включён в Федеральный...
| Автор | Александр Архангельский, Кучерская Майя Александровна, Дмитрий Петрович Бак |
| Жанр |
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий перподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" по редакцией А. Н. Архангельского. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метопредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник получил положительную экспертную...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
Над книгой работали А. Архангельский, К. Лученко, Т. Сорокина. Книга родилась из видеопроекта, размещенного на просветительском ресурсе «Арзамас». Интервью оформлены как монологи; это сборник рассказов о том, как люди решили стать свободными. Вопреки системе. Вопреки эпохе. Полная история диссидентского движения впереди; прежде чем выносить суждения, нужно выслушать свидетельские показания. Электронную версию книги готовили магистранты НИУ ВШЭ.
| Автор | Александр Архангельский |
| Жанр | Современная проза, Проза |
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского (проф. Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики"). Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
Александр Гаврилов: «Рассуждая об истории, мы рассматриваем причины и возможности. Говоря о сегодняшнем дне – ищем правых и виноватых. Архангельскому удается не впадать в бесплодные аналогии, а удерживать историческую оптику в разговоре о современности. Потому анализ его исключительно полон, а прогнозы до обидного точны».
| Автор | Александр Архангельский |
| Жанр | Публицистика, Художественная литература |
«Правило муравчика» – сатирическая повесть или сказка для взрослых, которая заставит читателя по-новому взглянуть на привычные вещи. Здесь есть все: политика, российское телевидение и… котики.
Книга издается в качестве учебного проекта в рамках курса «Современное книгоиздание» магистерской программы «Мультимедийная журналистика» НИУ ВШЭ под руководством А. Гаврилова и В. Харитонова. Над книгой работали студенты: А. Акопян, Л. Хапаева, А. Виноградова, В. Лазарева, В. Никитин.
| Автор | Александр Архангельский |
| Жанр | Современная проза, Проза, Юмор, Художественная литература |
Учебник входит в учебно-методический комплект для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского. В комплект входят рабочие тетради и методическое пособие для учителя. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
Учебник входит в учебно-методический комплект для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" под редакцией А. Н. Архангельского. В комплект входят рабочие тетради и методическое пособие для учителя. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метапредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению...
| Автор | Александр Архангельский, Смирнова Татьяна Юрьевна |
| Жанр |
В книгу замечательного мастера поэтической пародии А.Архангельского включены его пародии и эпиграммы, созданные в 20—30-е годы.
В пародиях Архангельского, каждая из которых является как бы универсальным путеводителем по писателю, нашли отклик почти все значительные явления советской литературы тех лет.
| Автор | Александр Архангельский |
| Жанр | Юмор, Юмористические стихи, Художественная литература |
| Год | 1988 |
Императора Александра I, несомненно, можно назвать самой загадочной и противоречивой фигурой среди русских государей XIX столетия. Республиканец по убеждениям, он четверть века занимал российский престол. Победитель Наполеона и освободитель Европы, он вошел в историю как Александр Благословенный — однако современники, а позднее историки и писатели обвиняли его в слабости, лицемерии и других пороках, недостойных монарха. Таинственны, наконец, обстоятельства его ухода из жизни. О загадке...
| Автор | Александр Архангельский |
| Жанр | Публицистика, Биографии и Мемуары |
| Год | 2006 |
Книга «1962» – это послание к сыну, написанное о времени, о котором сам автор помнить не мог и которое стало началом отсчета его жизни. Автор применил уникальный, никем до него не использованный прием: рассказал о жизни вполне обычного человека через реалии его времени и судьбы мира – и через историю его семьи.
| Автор | Александр Архангельский |
| Жанр | Современная проза, Проза |
| Год | 2008 |