Данное издание продолжает линию учебников по литературному чтению (1-4 классы) для детей мигрантов и переселенцев.
Содержание учебника направлено на формирование навыка осознанного чтения и других видов речевой деятельности обучаемых. Тексты и задания, представленные в учебнике, способствуют духовно-нравственному и эстетическому воспитанию школьников-инофонов, начинающих знакомиться с русской культурой.
Учебник построен в соответствии с требованиями ФГОС.
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования глухих обучающихся разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения АООП (варианты 1.1, 1.2, 1.3, 1.4). Каждый вариант программы содержит целевой, содержательный и организационный разделы с определением требований, учитывающих осо¬бе¬н¬но¬сти психофизического развития...
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения АООП (варианты 3.1, 3.2, 3.3, 3.4). Каждый вариант программы содержит целевой, содержательный и организационный разделы с определением требований, учитывающих особенности психофизического развития и...
Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся разработана в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения АООП (варианты 3.1, 3.2, 3.3, 3.4). Каждый вариант программы содержит целевой, содержательный и организационный разделы с определением требований, учитывающих особенности психофизического развития и...