Скачать книги Барышников Н.

В научном издании обосновывается необходимость достижения устойчивого финансового состояния сельского хозяйства, оценивается финансовое состояние сельского хозяйства, анализируются достижения по эффективности деятельности отрасли, исследуются перспективы развития аграрного бизнеса, проводится интегральная и прогнозная оценка деятельности, даются практические советы по укреплению финансового положения товаропроизводителей отрасли. .Монография предназначена для руководителей и специалистов...

В книгу включены избранные работы двух известных историков России: доктора исторических наук, профессора Николая Ивановича Барышникова (Санкт-Петербург) и кандидата исторических наук, научного сотрудника Эйнара Петровича Лайдинена (Петрозаводск), посвященные сложным и противоречивым этапам советско-финляндских отношений 1920–1950-х годов и написанные на основе широкой документальной базы. Включенные в книгу научные статьи этих авторов, а также главы монографий и выступлений на конференциях...

В работе обобщаются подготовительные процедуры аудита, изучаются системы бухгалтерского учета и внутреннего контроля с позиции их соответствия действующему правовому полю, приводятся план и программа аудита основных участков учета, изучается документальная, синтетическая и аналитическая база исследования, проводится диагностика состояния имущества и его источников, изучается эффективность их использования и пр.

В работе обобщаются подготовительные процедуры аудита, изучаются системы бухгалтерского учета и внутреннего контроля с позиции их соответствия действующему правовому полю, приводятся план и программа аудита основных участков учета, изучается документальная, синтетическая и аналитическая база исследования, проводится диагностика состояния имущества и его источников, изучается эффективность их использования и пр.

В учебнике рассмотрены фундаментальные проблемы профессиональной межкультурной коммуникации, изложены основные составляющие профессиональной компетентности специалиста по межкультурной коммуникации, его личностные качества, необходимые для успешной профессиональной деятельности. Представлена авторская концепция стратегий атаки и стратегий самозащиты в коммуникативных баталиях профессионалов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования...

Приведено описание 26 расчетных й экспериментальных работ по четырем разделам курса: динамика потоков с жестким руслом, -транспорт наносов, русловые процессы и воздействие гидротехнических сооружений на русловые процессы. Приведены примеры расчетов и программы для вычислений на ЭВМ. Учебное пособие предназначено для студентов-гидрологов гидрометеорологических институтов и географических факультетов университетов. Пособие может быть полезно специалистам, работающим в области гидрологии, водного...

В монографии обосновывается новый тип иноязычной компетенции школьников - социобикультурная, трактуемая авторами как компонент иноязычной коммуникативной компетенции. .Авторы предпринимают смелую попытку охарактеризовать данную компетенцию с позиций родной культуры изучающих иностранный язык. .В монографии убедительно доказано, что процесс вербального взаимодействия представителей различных культур не может быть «монокультурен», вследствие чего в обучении иностранному языку учащимся недостаточно...

В монографии обосновывается новый тип иноязычной компетенции школьников - социобикультурная, трактуемая авторами как компонент иноязычной коммуникативной компетенции. .Авторы предпринимают смелую попытку охарактеризовать данную компетенцию с позиций родной культуры изучающих иностранный язык. .В монографии убедительно доказано, что процесс вербального взаимодействия представителей различных культур не может быть «монокультурен», вследствие чего в обучении иностранному языку учащимся недостаточно...

В монографии обосновывается новый тип иноязычной компетенции школьников - социобикультурная, трактуемая авторами как компонент иноязычной коммуникативной компетенции. .Авторы предпринимают смелую попытку охарактеризовать данную компетенцию с позиций родной культуры изучающих иностранный язык. .В монографии убедительно доказано, что процесс вербального взаимодействия представителей различных культур не может быть «монокультурен», вследствие чего в обучении иностранному языку учащимся недостаточно...