Дошкольное обучение — Белошистая А.

В учебном пособии представлены результаты многолетних исследований в области развития логического мышления детей дошкольного возраста. Сформулированы и обоснованы концептуальные положения и содержательное наполнение, а также представлено методическое обеспечение (технология) процесса развития логического мышления дошкольников с учетом требований непрерывности и преемственности процесса обучения.Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе...

Пособие содержит характеристику функций диагностики в дошкольном математическом образовании, и практический материал для организации диагностики уровней математического развития дошкольников по возрастным группам. Материалы для диагностики математического развития дошкольников разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для дошкольного образования. Предлагаемая диагностика учитывает необходимость соблюдения требований преемственности...

Пособие содержит характеристику функций диагностики в дошкольном математическом образовании, и практический материал для организации диагностики уровней математического развития дошкольников по возрастным группам. Материалы для диагностики математического развития дошкольников разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта для дошкольного образования. Предлагаемая диагностика учитывает необходимость соблюдения требований преемственности...

В учебном пособии представлены результаты многолетних исследований в области развития логического мышления детей дошкольного возраста. Сформулированы и обоснованы концептуальные положения и содержательное наполнение, а также представлено методическое обеспечение (технология) процесса развития логического мышления дошкольников с учетом требований непрерывности и преемственности процесса обучения. Содержание учебного пособия соответствует Федеральному государственному стандарту высшего образования...

В книге представлены результаты многолетних исследований в области развития математического мышления детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сформулированы и обоснованы концептуальные положения, обосновано содержательное наполнение и представлено методическое обеспечение (технология) процесса развития математического мышления дошкольников и младших школьников с учетом требований непрерывности и преемственности процесса обучения. Книга будет полезна как преподавателям и научным...