Скачать книги Богданова Наталья Николаевна

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата-основы обучения в школе - смыслового чтения (читательской грамотности). В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям...

Пособие для учителей является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце обучения в основной школе оценки сформированное™ важнейшего метапредметного результата - основы обучения в школе - читательской грамотности (смыслового чтения и умений работать с информацией). Комплект разработан в соответствии с международными требованиями исследования PISA и позволяет в период проведения в России исследования PISA-2018 оценить готовность учащихся школ к прохождению международного теста. В...

Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 9-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата - читательской грамотности (смыслового чтения), являющегося основой обучения в школе. Предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки читательской грамотности учащихся 9-го класса. Каждый вариант включает текст/тексты по четырём предметным областям (русскому языку, математике, естествознанию,...

Данная тетрадь знакомит детей с буквами немецкого алфавита и их написанием, с правилами произношения звуков и их сочетаний. В ней даются простейшие модели устной речи и правила построения немецкого предложения. Занимательные упражнения и веселые рисунки помогут освоению языка на ранней стадии его изучения. Рабочая тетрадь предназначена для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста. Рекомендуется использовать с действующими учебниками для начальной школы.

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата – основы обучения в школе – смыслового чтения (читательской грамотности).В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям...

Тетрадь-тренажер предназначена для учителей начальных классов общеобразовательных организаций и обучающихся 3-4 классов. Задания, представленные в тетради-тренажере, направлены на достижение учащимися метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий, а также оценку уровня их освоения. Предложенные материалы способствуют формированию у младших школьников основ функциональной грамотности. Контекст заданий строится на материале учебных предметов, изучаемых...

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 8-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата – основы обучения в школе – смыслового чтения (читательской грамотности). В пособии представлены общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся. Даётся характеристика стандартизированной комплексной работы, включающей текст/тексты по четырём предметным областям...

Тетрадь-тренажер предназначена для учителей начальных классов общеобразовательных организаций и обучающихся 3-4 классов. Задания, представленные в тетради-тренажере, направлены на достижение учащимися метапредметных результатов обучения в части познавательных универсальных учебных действий, а также оценку уровня их освоения. Предложенные материалы способствуют формированию у младших школьников основ функциональной грамотности. Контекст заданий строится на материале учебных предметов, изучаемых...

Издание предназначено для проведения в конце учебного года промежуточной аттестации учащихся 9-го класса с целью внутришкольного мониторинга сформированности важнейшего метапредметного результата - читательской грамотности (смыслового чтения), являющегося основой обучения в школе. Предлагаются четыре варианта комплексной работы для оценки читательской грамотности учащихся 9-го класса. Каждый вариант включает текст/тексты по четырём предметным областям (русскому языку, математике, естествознанию,...

Пособие для учителей является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце обучения в основной школе оценки сформированное™ важнейшего метапредметного результата - основы обучения в школе - читательской грамотности (смыслового чтения и умений работать с информацией). Комплект разработан в соответствии с международными требованиями исследования PISA и позволяет в период проведения в России исследования PISA-2018 оценить готовность учащихся школ к прохождению международного теста. В...

Пособие является частью комплекта, предназначенного для проведения в конце обучения в основной школе оценки сформированное™ важнейшего метапредметного результата — основы обучения в школе — читательской грамотности (смыслового чтения и умений работать с информацией). Комплект разработан в соответствии с международными требованиями исследования PISA и позволяет в период проведения в России исследования PISA-2018 оценить готовность учащихся школ к прохождению международного теста. .В пособии...