Скачать книги Бойкина Марина Викторовна
Цель пособия - развитие у четвероклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
2-е издание.
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Пособие "Тетрадь учебных достижений" адресовано обучающимся в начальных классах, педагогам, родителям, предназначено для диагностики, контроля и оценки предметных результатов. Пособие дополняет учебник "Литературное чтение" серии "Перспектива". Разделы пособия включают задания, ключи и систему оценивания. Задания соответствуют разделам учебника, ФГОС НОО и ПООП НОО. Они представлены на трёх уровнях сложности: базовом ("удовлетворительно"), повышенном ("хорошо" или "отлично") и высоком...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна |
| Жанр |
Пособие "Тетрадь учебных достижений" адресовано обучающимся в начальных классах, педагогам, родителям, предназначено для диагностики, контроля и оценки предметных результатов. Пособие дополняет учебник "Литературное чтение" серии "Перспектива". Разделы пособия включают задания, ключи и систему оценивания. Задания соответствуют разделам учебника, ФГОС НОО и ПООП НОО. Они представлены на трёх уровнях сложности: базовом ("удовлетворительно"), повышенном ("хорошо" или "отлично") и высоком...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна |
| Жанр |
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Климанова Людмила Федоровна, Виноградская Людмила Андреевна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна |
| Жанр |
Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Обучение, воспитание и развитие строятся на основе диалога культур, уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава России. Система вопросов и заданий способствует формированию у младших школьников культуры речевого общения, развитию творческих способностей. Тексты классической и современной литературы, фольклорные произведения разных народов...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Климанова Людмила Федоровна, Виноградская Людмила Андреевна |
| Жанр |
Тетрадь предназначена для обогащения словарного запаса и развития речевой деятельности первоклассников: умения полно, развёрнуто отвечать на вопросы к тексту, задавать вопросы к тексту; пересказывать текст, описывать словами иллюстрации; формулировать своё отношение к прочитанному; создавать небольшие собственные тексты. Тетрадь адресована педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), но также может быть...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Климанова Людмила Федоровна, Виноградская Людмила Андреевна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна |
| Жанр |
В рабочей тетради содержатся упражнения, которые помогают ученикам отработать навыки чтения, развить умение анализировать художественные тексты. Особое внимание уделяется формированию учебной, творческой деятельности, умению работать с разными видами информации. Контрольные работы закрепляют знания учащихся. Рабочая тетрадь способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 1 классе. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Виноградская Людмила Андреевна |
| Жанр |
В Рабочей тетради содержатся упражнения, которые помогают ученикам отработать навыки чтения, развить умение анализировать художественные тексты. Особое внимание уделяется формированию учебной, творческой деятельности, умению работать с разными видами информации. Самостоятельные работы закрепляют знания учащихся. Рабочая тетрадь способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 3 классе. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Виноградская Людмила Андреевна |
| Жанр |
Рабочая тетрадь соответствует учебнику "Литературное чтение. 2 класс", доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В ней содержатся упражнения, которые помогают ученикам отработать навыки чтения, развить умение анализировать художественные тексты. Особое внимание уделяется формированию учебной, творческой деятельности, умению работать с разными видами информации. Контрольные работы закрепляют знания учащихся....
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Виноградская Людмила Андреевна |
| Жанр |
Цель пособия - развитие у третьеклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
2-е издание.
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Пособие по литературному чтению "Тетрадь учебных достижений" к учебнику "Литературное чтение" серии "Перспектива" предназначено для диагностики предметных результатов по курсу "Литературное чтение" в классе и дома, а также для развития оценочной самостоятельности учеников. Все задания носят диагностический характер и не являются контрольными. Задания представлены на двух уровнях: базовом и повышенном. Выбор уровня может осуществляться ребёнком, педагогом или родителем.
4-е издание, стереотипное.
| Автор | Бойкина Марина Викторовна |
| Жанр |
Смысловое чтение подразумевает глубокое погружение в содержание прочитанного текста. Цель работы с пособием - сформировать у первоклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель работы с пособием - сформировать у второклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию ребёнка, его...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Учебное пособие по литературному чтению к учебнику УМК "Школа России" для первого класса предназначено для проверки предметных результатов по курсу "Литературное чтение" в школе и дома. Все задания носят диагностический характер, то есть не являются контрольными, так как контроль по результатам обучения в первом классе не проводится. По каждому разделу учебника предлагается два варианта работы: базового и повышенного уровня сложности. Выбор варианта осуществляется педагогом или родителем....
| Автор | Бойкина Марина Викторовна |
| Жанр |
Цель пособия - развитие у четвероклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
2-е издание.
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель пособия - развитие у третьеклассников умения работать с текстами разных жанров и видов. Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), но также может быть использовано и при работе по другим программам в качестве дополнительного учебного материала по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и исследовательской работы по предмету. Соответствует Федеральному...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель работы с пособием - сформировать у третьеклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию ребёнка,...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |