Скачать книги Бубнова Г.
Данный учебник является основным компонентом УМК для учащихся 10 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка линии «Французский в перспективе». В учебнике реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения, а также используются такие образовательные технологии, как групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с использованием межпредметных связей. Учебник решает задачу комплексного обучения всем видам речевой...
| Автор | Бубнова Г., Тарасова А., Лонэ Э. |
| Год | 2021 |
Данный учебник является основным компонентом УМК для учащихся 10 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка линии «Французский в перспективе». В учебнике реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения, а также используются такие образовательные технологии, как групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с использованием межпредметных связей. Учебник решает задачу комплексного обучения всем видам речевой...
| Автор | Бубнова Г., Тарасова А., Лонэ Э., Бубнова Галина Ильинична |
| Жанр | Французский язык |
| Год | 2021 |
Данный учебник адресован учащимся, изучающим французский язык в 11 классе на углублённом уровне. Его цель – обеспечить достаточно свободное владение французским языком в различных ситуациях речевого общения, расширить социокультурный кругозор учащихся, развить их интеллект и творческие способности, а также подготовить для сдачи экзаменов по французскому языку различного уровня. Особенности линии: • коммуникативно-деятельностный характер обучения и практическая направленность учебных материалов; ...
| Автор | Бубнова Г., Тарасова А. |
| Год | 2019 |
Оценивание - сложный процесс, который многие годы осуществлялся интуитивно. Предложенная в монографии методическая концепция рассматривает оценивание как обучающе-контролирующий этап образовательного процесса. Для практического применения этой концепции разработана технология, которая позволяет создать тестовый конструкт, обучающий потенциал которого не менее важен, чем выполняемая им функция контроля. В монографии представлены алгоритмы разработки заданий, которые включают определение объекта...
| Автор | Бубнова Г. |
| Год | 2018 |
Оценивание - сложный процесс, который многие годы осуществлялся интуитивно. Предложенная в монографии методическая концепция рассматривает оценивание как обучающе-контролирующий этап образовательного процесса. Для практического применения этой концепции разработана технология, которая позволяет создать тестовый конструкт, обучающий потенциал которого не менее важен, чем выполняемая им функция контроля. В монографии представлены алгоритмы разработки заданий, которые включают определение объекта...
| Автор | Бубнова Г. |
| Жанр | Французский язык |
| Год | 2018 |
Данный учебник адресован учащимся, изучающим французский язык в 11 классе на углублённом уровне. Его цель – обеспечить достаточно свободное владение французским языком в различных ситуациях речевого общения, расширить социокультурный кругозор учащихся, развить их интеллект и творческие способности, а также подготовить для сдачи экзаменов по французскому языку различного уровня. Особенности линии: • коммуникативно-деятельностный характер обучения и практическая направленность учебных материалов; ...
| Автор | Бубнова Г., Тарасова А. |
| Год | 2019 |
Данный учебник является основным компонентом УМК для учащихся X класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка линии "Французский в перспективе". В нём реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения, а также используются такие образовательные технологии, как групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с использованием межпредметных связей. Учебник решает задачу комплексного обучения всем видам речевой...
| Автор | Бубнова Г., Тарасова А., Лонэ Э. |
| Год | 2017 |
Данный учебник является основным компонентом УМК для учащихся X класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка линии "Французский в перспективе". В нём реализуются практическая направленность и деятельностный характер обучения, а также используются такие образовательные технологии, как групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с использованием межпредметных связей. Учебник решает задачу комплексного обучения всем видам речевой...
| Автор | Бубнова Г., Тарасова А., Лонэ Э. |
| Год | 2017 |
Произношение — самая подвижная и изменчивая составляющая языкового существования. Артикуляция, ударение, ритмико-мелодическое оформление речи усваиваются говорящим в раннем детстве бессознательно и поэтому так трудно поддаются фонетической коррекции при изучении иностранного языка. В монографии представлены основные тенденции, наблюдаемые в современном французском произношении, проанализированы методы анализа этих изменений на трех уровнях: фонологической системы, орфоэпической нормы и узуса,...
| Автор | Бубнова Г., Бубнова Галина Ильинична |
| Год | 2023 |