Скачать книги Бубнова Инна Анатольевна
Смысловое чтение подразумевает глубокое погружение в содержание прочитанного текста. Цель работы с пособием - сформировать у второклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель пособия - развитие у третьеклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
2-е издание.
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель пособия - развитие у четвероклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
2-е издание.
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Входит в серию "Тренажёр младшего школьника". Материал пособия составлен с учётом требований ФГОС НОО и предназначен для организации вариативной работы с разными группами учащихся по курсу "Русский язык". Пособие состоит из заданий, формирующих творческие способности и навыки обучающегося по созданию собственных произведений, сочинений и изложений. Учащийся может использовать материал данного пособия для самостоятельного...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Входит в серию "Тренажёр младшего школьника". Материал пособия составлен с учётом требований ФГОС НОО и предназначен для организации вариативной работы с разными группами учащихся по курсу "Русский язык". Пособие состоит из заданий, формирующих творческие способности и навыки обучающегося по созданию собственных произведений, сочинений и изложений. Учащийся может использовать материал данного пособия для самостоятельного...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель пособия - развитие у четвероклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.
Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель работы с пособием - сформировать у выпускников начальной школы умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель пособия - развитие у третьеклассников умения работать с текстами разных жанров и видов. Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), но также может быть использовано и при работе по другим программам в качестве дополнительного учебного материала по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и исследовательской работы по предмету. Соответствует Федеральному...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель пособия - развитие у четвероклассников умения работать с текстами разных жанров и видов.
Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"). Может быть использовано в системе дополнительного образования, а также для организации домашнего обучения и семейного досуга.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.
2-е издание.
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель работы с пособием - сформировать у третьеклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию ребёнка,...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Смысловое чтение подразумевает глубокое погружение в содержание прочитанного текста. Цель работы с пособием - сформировать у первоклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Цель работы с пособием - сформировать у второклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию ребёнка, его...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Тетрадь предназначена для обогащения словарного запаса и развития речевой деятельности первоклассников: умения полно, развёрнуто отвечать на вопросы к тексту, задавать вопросы к тексту; пересказывать текст, описывать словами иллюстрации; формулировать своё отношение к прочитанному; создавать небольшие собственные тексты. Тетрадь адресована педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), но также может быть...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Тетрадь предназначена для обогащения словарного запаса и развития речевой деятельности второклассников: умения полно, развёрнуто отвечать на вопросы к тексту, задавать вопросы к тексту; словесно иллюстрировать эпизоды; формулировать своё отношение к прочитанному; создавать небольшие собственные тексты. Тетрадь адресована педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), но также может быть использована и при работе по...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Тетрадь предназначена для развития речевой деятельности третьеклассников: умения преобразовывать исходные тексты (пересказ, отбор информации для создания сообщения), создавать собственные тексты по аналогии и самостоятельно, формулировать своё отношение к прочитанному. Тетрадь адресована педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), а также может быть использована при работе по другим программам в качестве...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Пособие направлено на развитие умений работать с текстом, на развитие письменной речи младших школьников, на формирование умения самостоятельно изложить собственные мысли, наблюдения, переживания, суждения, формирование умений анализировать готовый текст, на развитие логического мышления. Содержание направлено не только на обучение работе с текстом, пересказу, написанию сочинений и изложений, но и на самовыражение учащегося, для этого представлены личностно ориентированные задания. Оригинальные,...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |
Учебное пособие предназначено для обогащения словарного запаса и развития речевой деятельности четвероклассников. Оно поможет научить полно, развёрнуто отвечать на вопросы к тексту, словесно иллюстрировать эпизоды, формулировать вопросы к тексту, своё отношение к прочитанному, создавать небольшие собственные тексты. Пособие адресовано педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), а также может быть использовано в...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
Тетрадь предназначена для развития речевой деятельности четвероклассников: умения преобразовывать исходные тексты (пересказ, отбор информации для подготовки сообщения), создавать собственные устные и письменные тексты по аналогии и самостоятельно. Тетрадь адресована педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК "Школа России"), а также может быть использована при работе по другим программам в качестве дополнительного пособия по...
| Автор | Бойкина Марина Викторовна, Бубнова Инна Анатольевна |
| Жанр |