Скачать книги Чуракова Роза Гельфановна
В книге раскрыты концептуальные основы аспектного анализа урока начальной школы. Под аспектным анализом автор понимает детальное и всестороннее рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения. Выбор аспекта зависит как от теоретической потребности, так и от возникающей практической необходимости. Например, внедрение в образовательный процесс электронных средств обучения обогатило аналитическую систему новым аспектом - электронный учебник как основное средство обучения на...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна |
| Жанр | Административное управление образованием |
В пособии на основе действующих федеральных нормативно-правовых документов, регионального опыта и экспертных оценок специалистов в сфере образования сформулированы базовые признаки эффективного управления образовательной организацией в условиях реализации ФГОС. Представлены механизмы применения и критерии оценки каждого из признаков, что позволяет не только принимать управленческие решения, но и рассматривать результативность их реализации. Пособие предназначено управленческим командам...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Жанр | Организационный и производственный менеджмент |
| Год | 2016 |
Книга предназначена для родителей, дети которых учатся по системе учебников "Перспективная начальная школа" или в ближайшее время начнут учиться по учебникам этой системы. Авторы, отвечая на наиболее часто встречающиеся вопросы родителей младших школьников, в доступной форме рассказывают об особенностях учебников и гарантированных результатах, достижение которых обеспечивает "Перспективная начальная школа". Интерес представляют советы родителям по поддержке детей; мнения участников...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Год | 2016 |
Материалы дневника направлены на самооценку достижений, профессиональных и деловых качеств, осмысление проблем и способов их решения учителями начальной школы в условиях внедрения национальной системы учительского роста. Содержательную основу дневника составляют должностные обязанности учителя, соответствующие Единому квалификационному справочнику и требованиям профессионального стандарта "Педагог". Индивидуальный дневник (портфолио) как документ, фиксирующий результаты непрерывного...
| Автор | Чуракова Р., Соломатин А., Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Год | 2017 |
Материалы дневника направлены на самооценку достижений, профессиональных и деловых качеств, осмысление проблем и способов их решения учителями начальной школы в условиях внедрения национальной системы учительского роста. Содержательную основу дневника составляют должностные обязанности учителя, соответствующие Единому квалификационному справочнику и требованиям профессионального стандарта "Педагог". Индивидуальный дневник (портфолио) как документ, фиксирующий результаты непрерывного...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Жанр | Общие вопросы |
| Год | 2017 |
Материал предназначен для совместной деятельности детей, родителей и педагогов. Основная его цель - формирование личностных и коммуникативных универсальных учебных действий посредством создания условий для рефлексивной деятельности ребенка. "Навигационная система" пособия представляет собой алгоритм действий, следуя которому ребенок с помощью родителей осознаёт и отмечает свои успехи и достижения в урочной и внеурочной деятельности посредством оформления страниц пособия цветом, рисунками,...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Жанр | Книги для школы, Сборники учебных материалов для начальной школы |
В серии пособий "Дневник достижений младшего школьника" ученик начальной школы сможет оценить свои образовательные успехи в динамике по годам. В нем ребенок с помощью родителей осознаёт и отмечает свои успехи и достижения в урочной и внеурочной деятельности. Основная его цель - формирование личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий. Дневник достижений предназначен для совместной деятельности детей, родителей и педагогов.
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна |
| Жанр | Общие вопросы |
| Год | 2016 |
Дневник достижений предназначен для совместной деятельности детей, родителей и педагогов. Основная его цель - формирование личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий посредством создания условий для рефлексивной деятельности ребёнка. "Навигационная система" пособия представляет собой алгоритм действий, следуя которому ребёнок осознаёт и отмечает свои успехи и достижения в урочной и внеурочной деятельности, оформляя страницы пособия рисунками, фотографиями,...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Жанр | Книги для школы, Сборники учебных материалов для начальной школы |
| Год | 2016 |
Дневник достижений предназначен для совместной деятельности детей, родителей и педагогов. Основная его цель - формирование личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий посредством создания условий для рефлексивной деятельности ребёнка. "Навигационная система" пособия представляет собой алгоритм действий, следуя которому ребёнок осознаёт и отмечает свои успехи и достижения в урочной и внеурочной деятельности, оформляя страницы пособия рисунками, фотографиями,...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Жанр |
Дневник достижений предназначен для совместной деятельности детей, родителей и педагогов. Основная его цель - формирование личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий посредством создания условий для рефлексивной деятельности ребёнка. "Навигационная система" пособия представляет собой алгоритм действий, следуя которому ребёнок осознаёт и отмечает свои успехи и достижения в урочной и внеурочной деятельности, оформляя страницы пособия рисунками, фотографиями,...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович, Чуракова Наталия Александровна |
| Жанр | Общие вопросы |
| Год | 2016 |
Дневник достижений предназначен для совместной деятельности детей, родителей и педагогов. Основная его цель - формирование личностных, познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий посредством создания условий для рефлексивной деятельности ребёнка. "Навигационная система" пособия представляет собой алгоритм действий, следуя которому ребёнок осознаёт и отмечает свои успехи и достижения в урочной и внеурочной деятельности, оформляя страницы пособия рисунками, фотографиями,...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Год | 2016 |
В пособии рассматриваются особенности родительской поддержки детей, заполняющих дневники своих достижений на уроках, в условиях внеурочной деятельности и дома. Поддержка каждого ребенка имеет индивидуальные особенности и субъектный характер. Поэтому авторы предлагают рассматривать дневник как программу совместной дятельности обучающегося и взрослых (педагогов, родителей, других заинтересованных участников образовательных отношений).
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Соломатин Александр Михайлович |
| Год | 2017 |
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа». Основное ее назначение — выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявлять и оценивать успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру.
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна |
| Жанр | Общие вопросы |
| Год | 2016 |
Тетрадь для итоговой аттестации выпускников начальной школы является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа". Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированное наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет также выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. 3-е...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна |
| Жанр | Книги для школы, Сборники учебных материалов для начальной школы |
Тетрадь для итоговой аттестации выпускников начальной школы является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа". Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированное наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет также выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. 3-е...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна |
| Жанр | Сборники учебных материалов для начальной школы |
| Год | 2021 |
Итоговая аттестация выпускников начальной школы. Комплексная работа. Методические указания. 4 класс. Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и концептуальных положений УМК "Перспективная начальная школа". Оно включает в себя два варианта предварительной итоговой комплексной работы на основе единого текста и два варианта итоговой комплексной работы. Комплексная работа для 4 класса - заключительная часть общего пакета итоговых комплексных работ для начальной...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна |
| Жанр | Книги для школы, Сборники учебных материалов для начальной школы |
Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и концептуальных положений УМК «Перспективная начальная школа». Оно включает в себя два варианта предварительной итоговой комплексной работы на основе единого текста и два варианта итоговой комплексной работы. Комплексная работа для 1 класса — первая часть общего пакета итоговых комплексных работ для начальной общеобразовательной школы. Их назначение — выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее...
| Автор | Чуракова Р., Чуракова Роза Гельфановна |
| Жанр | Литература |
| Год | 2016 |
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа". Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. 5-е...
| Автор | Чуракова Роза Гельфановна, Чуракова Наталия Александровна, Ямшинина Светлана Николаевна |
| Жанр | Книги для школы, Сборники учебных материалов для начальной школы |
| Год | 2018 |