Скачать книги Давыдова Ольга Сергеевна

Том "Русское искусство конца XIX - начала XX века" открывает серию из пяти книг под общим названием "Модернизм без манифеста. Собрание Романа Бабичева", посвящен искусству рубежа веков и включает в себя более пятисот произведений живописи, графики, скульптуры из собрания московского коллекционера Романа Бабичева. В том I вошли статьи искусствоведов Ольги Давыдовой и Марии Силиной, в которых исследованы взаимосвязи дореволюционного отечественного искусства с художественными процессами XX века....

Слово-образ-место. Книга О. С. Давыдовой - новое аналитическое исследование, связанное с вопросами понимания и интерпретации искусства конца 19 - начала 20 века. Монография написана с научно-экспериментальных позиций и развивает методы иконологии и герменевтики. Автор предлагает сосредоточить внимание на двух принципиальных моментах формирования образной иконографии символизма: на взаимодействии изобразительного искусства модерна со словом, воспринятым преимущественно в его поэтической...

Все выучить – жизни не хватит, а экзамен сдать надо. Это готовая «шпора», написанная реальными преподами. Здесь найдешь все необходимое по Введению в педагогическую деятельность, а остальное – дело техники. Ни пуха, ни пера!

Книга О. С. Давыдовой — новое аналитическое исследование, связанное с вопросами понимания и интерпретации искусства конца 19 - начала 20 века. Монография написана с научно-экспериментальных позиций и развивает методы иконологии и герменевтики. Автор предлагает сосредоточить внимание на двух принципиальных моментах формирования образной иконографии символизма: на взаимодействии изобразительного искусства модерна со словом, воспринятым преимущественно в его поэтической ипостаси, и на...

Книга О. С. Давыдовой - новое аналитическое исследование, связанное с вопросами понимания и интерпретации искусства конца 19 - начала 20 века. Монография написана с научно-экспериментальных позиций и развивает методы иконологии и герменевтики. Автор предлагает сосредоточить внимание на двух принципиальных моментах формирования образной иконографии символизма: на взаимодействии изобразительного искусства модерна со словом, воспринятым преимущественно в его поэтической ипостаси, и на...

Слово-образ-место. Книга О. С. Давыдовой - новое аналитическое исследование, связанное с вопросами понимания и интерпретации искусства конца 19 - начала 20 века. Монография написана с научно-экспериментальных позиций и развивает методы иконологии и герменевтики. Автор предлагает сосредоточить внимание на двух принципиальных моментах формирования образной иконографии символизма: на взаимодействии изобразительного искусства модерна со словом, воспринятым преимущественно в его поэтической ипостаси,...

Монография О.С.Давыдовой посвящена исследованию фундаментальной в области гуманитарных наук проблеме восприятия человеком своего внутреннего образа, выраженного художественным языком искусства. Опираясь на анализ визуальной иконографии, автор предпринимает попытку реконструкции духовного облика не только современного художника, но и артистической личности эпохи модерна (конец XIX - начало X века) - периода, в который были заложены многие эстетические и психологические основы, до сих пор...

Монография О.С.Давыдовой посвящена исследованию фундаментальной в области гуманитарных наук проблеме восприятия человеком своего внутреннего образа, выраженного художественным языком искусства. Опираясь на анализ визуальной иконографии, автор предпринимает попытку реконструкции духовного облика не только современного художника, но и артистической личности эпохи модерна (конец XIX - начало X века) - периода, в который были заложены многие эстетические и психологические основы, до сих пор...

Монография О.С.Давыдовой посвящена исследованию фундаментальной в области гуманитарных наук проблеме восприятия человеком своего внутреннего образа, выраженного художественным языком искусства. Опираясь на анализ визуальной иконографии, автор предпринимает попытку реконструкции духовного облика не только современного художника, но и артистической личности эпохи модерна (конец XIX - начало X века) - периода, в который были заложены многие эстетические и психологические основы, до сих пор...

Серия "Развитие речи с наклейками" - это тематические сборники игр, которые разработаны логопедом и психологом с учётом особенностей возраста. Благодаря этому малыш во время занятий сможет не только развивать речь и слуховое внимание, но и навык коммуникации, моторику, логическое мышление, фантазию и воображение. Как работать с этой книгой? 1. Рассмотрите вместе с ребёнком иллюстрации, обсудите их. Предложите малышу ответить на вопросы. 2. Выполните задания и подберите подходящие наклейки. 3....

Серия "Развитие речи с наклейками" - это тематические сборники игр, которые разработаны логопедом и психологом с учётом особенностей возраста. Благодаря этому малыш во время занятий сможет не только развивать речь и слуховое внимание, но и навык коммуникации, моторику, логическое мышление, фантазию и воображение. Как работать с этой книгой? 1. Рассмотрите вместе с ребёнком иллюстрации, обсудите их. Предложите малышу ответить на вопросы. 2. Выполните задания и подберите подходящие наклейки. 3....

Серия "Развитие речи с наклейками" - это тематические сборники игр, которые разработаны логопедом и психологом с учётом особенностей возраста. Благодаря этому малыш во время занятий сможет не только развивать речь и слуховое внимание, но и навык коммуникации, моторику, логическое мышление, фантазию и воображение. Как работать с этой книгой? 1. Рассмотрите вместе с ребёнком иллюстрации, обсудите их. Предложите малышу ответить на вопросы. 2. Выполните задания и подберите подходящие наклейки. 3....

Серия "Развитие речи с наклейками" - это тематические сборники игр, которые разработаны логопедом и психологом с учётом особенностей возраста. Благодаря этому малыш во время занятий сможет не только развивать речь и слуховое внимание, но и навык коммуникации, моторику, логическое мышление, фантазию и воображение. Как работать с этой книгой? 1. Рассмотрите вместе с ребёнком иллюстрации, обсудите их. Предложите малышу ответить на вопросы. 2. Выполните задания и подберите подходящие наклейки. 3....

Особенный ребенок — не только ребенок с ограниченными возможностями здоровья или инвалидностью. Это может быть ребенок с высокой степенью неуверенности, отставанием в развитии речи, сниженной учебной мотивацией, а также имеющий поведенческие трудности и проявляющий агрессию, застенчивость, склонность к перепадам настроения. В этой книге логопед Елена Молчанова и психолог Ольга Давыдова рассказывают, как принять такого ребенка и какие шаги помогут достигнуть хороших результатов в его развитии.