Скачать книги Долгова Е.

Сфера Маальфаса — артефакт невиданной мощи, способный останавливать армии и опустошать города. Когда-то он принадлежал альвисам, загадочным подземным жителям Империи Церена, но после битвы у Фробурга попал в руки императора. Разгадать тайну магического талисмана, научиться управлять его силой «единственно на благо Империи» поручается бывшему инквизитору, ученому-магу Людвигу фон Фирхофу. Но возможно ли обрести многие знания, не заплатив за них многими печалями, заклясть демона и не оказаться в...

В сборник включены материалы Международной научной конференции «„Стены и мосты“: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях», прошедшей в Российском государственном гуманитарном университете 13?14 июня 2012 г. Конференция стала опытом кооперации творческих усилий, сопоставления достижений «незнакомых» друг другу ученых из разных областей знаний: к участию в ней были приглашены историки, социологи, политологи, психологи, лингвисты, обращающиеся в своих исследованиях к исторической...

Представляем вашему вниманию сборник стихов и рассказов "Волчья стая"

В сборник включены материалы Международной научной конференции «„Стены и мосты“: междисциплинарные подходы в исторических исследованиях», прошедшей в Российском государственном гуманитарном университете 13?14 июня 2012 г. Конференция стала опытом кооперации творческих усилий, сопоставления достижений «незнакомых» друг другу ученых из разных областей знаний: к участию в ней были приглашены историки, социологи, политологи, психологи, лингвисты, обращающиеся в своих исследованиях к исторической...

Представляем вашему вниманию сборник стихов и рассказов "Волчья стая"

В данной книге речь идет о советских ученых, живших в сложный период истории - 1920-1930-е гг. На основе широкого круга источников, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, автор отвечает на ряд существенных вопросов. Как изменилось положение ученых в исследуемый период и что стало этому причиной? Какие социальные группы пришли в научное сообщество и как они взаимодействовали между собой? Чем отличалось положение медиков от историков и почему последние были лояльнее к власти? Так ли...

Как революция 1917 года повлияла на традицию преподавания истории в высшей школе? Как развивалось высшее историческое образование в первые советские десятилетия и кто стоял у его истоков? Как строился учебный процесс и как учились советские студенты? Эти и другие интересные вопросы раскрываются автором на материалах уникального источника — лекционного конспекта слушателя Института Красной профессуры Сергея Никифоровича Круглова за 1935/36 учебный год. Записи лекционных курсов по истории...