Дошкольное обучение — Федорова С.

В методическом пособии освещены актуальные проблемы планирования физкультурно-оздоровительных мероприятий в средней группе детского сада, направленных на овладение дошкольниками основными видами движений (ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье) в соответствии с ФГОС дошкольного образования. В пособии представлены годовой график освоения детьми 4-5 лет основных видов движений и игровых упражнений, а также примерные планы занятий. Показана структура организованной двигательной деятельности...

В пособии, вышедшем в рамках учебно-методического комплекта к программе "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ", представлена система работы с детьми 4-5 лет, направленная на освоение ими основных видов движений. Материалы пособия: примерные планы занятий, комплексы общеразвивающих упражнений и многочисленные игровые упражнения, — помогут педагогу творчески подходить к проведению занятий по физическому развитию, учитывая потребности конкретной группы детей. График освоения детьми основных видов движений даст...

Основные движения, такие как ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье, — это жизненно необходимая, физиологически обусловленная потребность ребенка-дошкольника. Своевременное формирование основных движений играет существенную роль в физическом и психическом развитии ребенка. В пособии, вышедшем в рамках учебно-методического комплекта к программе "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ", представлена система работы с детьми 2-3 лет, направленная на освоение ими основных видов движений. Материалы пособия: примерные...

В пособии, вышедшем в рамках учебно-методического комплекта к программе "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ", представлена система работы с детьми 3-4 лет, направленная на освоение ими основных видов движений. Материалы пособия: примерные планы занятий, комплексы общеразвивающих упражнений и многочисленные игровые упражнения, — помогут педагогу творчески подходить к проведению занятий по физическому развитию, учитывая потребности конкретной группы детей. График освоения детьми основных видов движений даст...

Гимнастика после сна с детьми 3–5 лет. ФГОСПособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ».Гимнастика после дневного сна — одна из важных форм физкультурно- оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации. В пособии даны организационно-методические основы проведения гимнастики после сна, примерные комплексы, показан вариант планирования гимнастики после сна с детьми 3–5 лет в структуре физкультурно-оздоровительной работы с...

Планы физкультурных занятий с детьми 6-7 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлена система работы с детьми 6-7 лет, направленная на освоение ими основных видов движений. Книга содержит: • методические рекомендации по работе с детьми 6-7 лет; • график освоения основных движений; • мониторинг освоения содержания образовательной области «Физическое развитие»; • примерные планы занятий; • комплексы...

Гимнастика после сна с детьми 3–5 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Гимнастика после дневного сна — одна из важных форм физкультурно- оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации. В пособии даны организационно-методические основы проведения гимнастики после сна, примерные комплексы, показан вариант планирования гимнастики после сна с детьми 3–5 лет в структуре физкультурно-оздоровительной работы с...

Планы физкультурных занятий с детьми 5-6 лет. ФГОС Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». В пособии представлена система работы с детьми 5-6 лет, направленная на освоение ими основных видов движений. Книга содержит: • методические рекомендации по работе с детьми 5-6 лет; • график освоения основных движений; • мониторинг освоения содержания образовательной области «Физическое развитие»; • примерные планы занятий; • комплексы...

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Гимнастика после дневного сна — одна из важных форм физкультурно- оздоровительной работы в дошкольной образовательной организации. В пособии представлен даны организационно-методические основы проведения гимнастики после сна, примерные комплексы, показан вариант планирования гимнастики после сна с детьми 5–7 лет в структуре физкультурно-оздоровительной работы с дошкольниками Книга содержит: • краткие...