Зоология — В. Гриценко

"Словарь дрессировщика" рассчитан прежде всего на студентов, изучающих кинологию по программам среднего образования. Однако он будет полезен как специалистам, профессионально занимающимся кинологической деятельностью, так и любителям - владельцам домашних питомцев. Задачами "Словаря" являются объяснение наиболее часто встречаемых в литературе, посвященной изучению поведения животных, терминов и понятий, унификация терминологии, используемой в дрессировке, и систематизация основных понятий...

"Словарь дрессировщика" рассчитан, прежде всего, на студентов, изучающих кинологию по программам среднего и высшего образования. Однако он будет полезен как специалистам профессионально занимающимся кинологической деятельностью, так и любителям - владельцам домашних питомцев. Задачами "Словаря" являются объяснение наиболее часто встречаемых в литературе, посвященной изучению поведения животных, терминов и понятий, унификация терминологии, используемой в дрессировке, и систематизация основных...

В пособии подробно рассматриваются биологические основы формирования поведения собаки человеком, приводятся данные о зоопсихологических и этологических особенностях собак, о филогенетических и онтогенетических особенностях развития их поведения и его психофизиологических механизмах, о возможностях и особенностях научения, о механизмах формирования памяти, умений и навыков, составляющих теорию дрессировки собак. Рассматриваются такие категории, как потребность, формы научения, методы и способы...

"Словарь дрессировщика" рассчитан, прежде всего, на студентов, изучающих кинологию по программам среднего и высшего образования. Однако он будет полезен как специалистам профессионально занимающимся кинологической деятельностью, так и любителям - владельцам домашних питомцев. Задачами "Словаря" являются объяснение наиболее часто встречаемых в литературе, посвященной изучению поведения животных, терминов и понятий, унификация терминологии, используемой в дрессировке, и систематизация основных...

В пособии подробно рассматриваются биологические основы формирования поведения собаки человеком, приводятся данные о зоопсихологических и этологических особенностях собак, о филогенетических и онтогенетических особенностях развития их поведения и его психофизиологических механизмах, о возможностях и особенностях научения, о механизмах формирования памяти, умений и навыков, составляющих теорию дрессировки собак. Рассматриваются такие категории, как потребность, формы научения, методы и способы...