Скачать книги Гризик Татьяна Ивановна
Пособие входит в учебно-методический комплект к программе "Радуга" и соответствует ФГОС ДО.
С помощью заданий, предлагаемых в книге, взрослый сможет организовать работу с детьми младшего дошкольного возраста по развитию навыков активной разговорной речи. Работа с пособием способствует формированию произносительных навыков, обогащению словаря, уточнению представлений об окружающем мире.
8-е издание.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр |
Пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга".
Книга поможет закрепить представления детей о целостной картине мира и роли в нём человека. Дети не только познакомятся с миром животных и растений, но и получат начальные знания о некоторых законах их взаимодействия между собой.
Книга предназначена для использования на занятиях в детском саду и в семье.
7-е издание.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна, Лаврова Татьяна Валерьевна |
| Жанр | Развитие общих способностей |
Пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга" и соответствует ФГОС дошкольного образования. Оно поможет закрепить представления детей о знаках и символах, расскажет об их роли в жизни человека. Полученные сведения и факты приведут к появлению у ребёнка элементарного осмысления данных понятий. Дети не только познакомятся с некоторыми знаками, символами и знаковыми системами, с конкретным опытом использования их людьми, но и попытаются придумать свои знаки и символы, найти им...
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр | Развитие общих способностей |
Пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга" и соответствует ФГОС дошкольного образования.
В пособии предлагается оригинальная методика использования карандаша-штампа, направленная на развитие мелкой моторики и подготовку руки дошкольника к письму.
Книга предназначена для использования в дошкольной образовательной организации и в семье.
5-е издание.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр |
Пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга".
В пособии содержится материал, способствующий развитию лексической и грамматической сторон речи ребёнка, формированию произносительных навыков, активизации способов коммуникации с окружающими, составлению самостоятельных связных высказываний.
Пособие могут использовать педагоги для работы с детьми в детском саду.
Для детей 4-5 лет.
7-е издание.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр |
Серия "Радуга" Книга для занятий с детьми младшего дошкольного возраста соответствует положениям комплексной программы воспитания, образования и развития детей в условиях детского сада "Радуга". Она в увлекательной форме поможет малышу разобраться с целевым назначением и функциями различных предметов, понять связи и зависимости между предметами и явлениями природы.
Книга предназначена для чтения взрослыми детям.
4-е издание.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр | Окружающий мир для дошкольников |
На пятом году жизни дети активно стремятся упорядочить накопленные представления об окружающем мире. Одним из направлений, способствующих упорядочиванию имеющихся у 4-летних детей представлений, является работа с последовательностью. Книга поможет закрепить представления детей о понятии "последовательность", о её роли и значимости в жизни человека. Осознание и проникновение в понятие "последовательность" осуществляется с помощью разбора и комментирования совместно со взрослыми, а также...
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр | Окружающий мир для дошкольников |
Пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга".
В книге содержатся интересные сюжетные картинки и игровые задания, которые помогут развить связную речь детей.
Пособие предлагается использовать педагогам для работы с детьми в детском саду.
4-е издание.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр |
Пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга". В книге содержатся серии картинок с последовательным развитием сюжета и интересные задания, которые помогут развить связную речь детей. Пособие предлагается использовать педагогам для работы с детьми в детском саду.
8-е издание.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна, Ерофеева Тамара Ивановна |
| Жанр |
На пятом году жизни дети активно стремятся упорядочить накопленные представления об окружающем мире. Одним из направлений, способствующих упорядочиванию имеющихся у 4-летних детей представлений, является работа с последовательностью. Книга поможет закрепить представления детей о понятии "последовательность", о её роли и значимости в жизни человека. Осознание и проникновение в понятие "последовательность" осуществляется с помощью разбора и комментирования совместно со взрослыми, а также...
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр | Окружающий мир для дошкольников |
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема коллекционирования данного пособия — предметы школьной жизни. Выполнение заданий, раскрашивание, составление своей игры поможет ребёнку расширить представления о школьных принадлежностях и их применении. Пособие может быть использовано для занятий с детьми как дома, так и в детском саду.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Год | 2014 |
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема коллекционирования данного пособия — животные, обитающие на территории России. Выполнение заданий, раскрашивание, составление игры помогут ребёнку расширить представления о животном мире нашей страны. Пособие предназначено для занятий с детьми как дома, так и в детском саду.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Год | 2014 |
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема коллекционирования данного пособия — животные, обитающие на территории России. Выполнение заданий, раскрашивание, составление игры помогут ребёнку расширить представления о животном мире нашей страны. Пособие предназначено для занятий с детьми как дома, так и в детском саду.........................
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Год | 2014 |
Пособие входит в программно-методический комплекс «Успех». Содержание пособия направлено на организацию такой формы работы с детьми, как коллекционирование. Тема коллекционирования данного пособия — предметы школьной жизни. Выполнение заданий, раскрашивание, составление своей игры поможет ребёнку расширить представления о школьных принадлежностях и их применении. Пособие может быть использовано для занятий с детьми как дома, так и в детском саду........................
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Год | 2014 |
Речевое развитие детей (6-8 л) Методическое пособие для воспитателей (2 изд) (мРадуга) Гризик (ФГОС)
Пособие входит в программно-методический комплекс "Радуга" и соответствует ФГОС дошкольного образования. Книга содержит примерное календарное планирование и методические рекомендации, с помощью которых педагоги смогут организовать работу по реализации образовательной области "Речевое развитие" в соответствии с ФГОС дошкольного образования в детском саду с детьми 6-8 лет.
.
.Пособие адресовано педагогам дошкольного и дополнительного образования.
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2018 |
Умение рассказывать (монолог) является важным показателем развития устной речи 6-8 лет. Дошкольный возраст имеет особое значение для развития монологической речи. Именно в старшем дошкольном возрасте закладывается тот фундамент мастерства рассказчика, который при последующем развитии перерастает в умение грамотно писать сочинения (в школе), быть интересным собеседником. Предлагаемое пособие поможет ребёнку научиться: • определять смысловую (логическую) последовательность сюжета; • строить...
| Автор | Гризик Т., Ерофеева Т., Гризик Татьяна Ивановна, Ерофеева Тамара Ивановна |
| Жанр | Развивающие методики |
| Год | 2020 |
На пятом году жизни дети активно стремятся упорядочить накопленные представления об окружающем мире. Одним из направлений, способствующих упорядочиванию имеющихся у 4-летних детей представлений, является работа с последовательностью. Книга поможет закрепить представления детей о понятии "последовательность", о ее роли и значимости в жизни человека. Осознание и проникновение в понятие "последовательность" осуществляется с помощью разбора и комментирования совместно со взрослыми, а также...
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр | Развивающие методики |
| Год | 2020 |
Пособие входит в программно-методический комплекс «Радуга» и соответствует ФГОС дошкольного образования. Оно поможет закрепить представления детей о знаках и символах, расскажет об их роли в жизни человека. Полученные сведения приведут к появлению у ребёнка элементарного осмысления данных понятий. Дети не только познакомятся с некоторыми знаками, символами и знаковыми системами, с конкретным опытом использования их людьми, но и попытаются придумать свои знаки и символы, найти им применение....
| Автор | Гризик Татьяна Ивановна |
| Жанр | Развивающие методики |
| Год | 2020 |