Английский язык — Климова Ирина Иосифовна

Цель учебника - совершенствование соответствующих международным стандартам профессионально ориентированных знаний, умений и исследовательских навыков, сформированных в бакалавриате и магистратуре. Более конкретная задача - формирование профессионально-коммуникативной компетенции, способствующей эффективной устной и письменной коммуникации на английском языке по выбранной специальности, т.е. развитие умений осуществлять поиск научной информации, читать, переводить с английского языка на русский и...

Обеспечивает аутентичным материалом и практическими заданиями для отработки знаний и умений в различных видах речевой деятельности. Особое внимание уделяется долгосрочному запоминанию терминологических единиц в развернутой системе лексико-дискурсивных упражнений. Разработано с целью развития компетенции УК-3, т.е. способности применять знания иностранного языка на уровне, достаточном для межличностного общения, учебной и профессиональной деятельности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения....

Целью является совершенствование языковой, коммуникативной, дискурсивной и социокультурной компетенции. Охватывает дисциплину «Иностранный язык (специальный)», в частности профили «Мировые финансы», «Мировая экономика и международный бизнес». Учебный материал имеет единую структуру уроков и упражнений, построенных на основе аутентичных текстов. Может использоваться студентами всех форм обучения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению...

The textbook contains different types of tasks for reading, speaking and translation, as well as vocabulary, terminology and grammar exercises. The rapidly developing sphere of financial services dictates the necessity to know and to use financial terminology in order to communicate with foreign partners. The tasks may help develop different types of competencies, which include language, and compensatory competencies. The tasks enlarge the stock of lexical items used by students in their speech...