Скачать книги Кронгауз Максим Анисимович

Словарь стал попыткой профессионально зафиксировать слова и выражения русского языка, актуальные для интернет-коммуникации за последние примерно двадцать лет. Авторский коллектив из пяти лингвистов и культурологов работал под руководством профессора, заведующего лабораторией лингвистической конфликтологии НИУ ВШЭ М. А. Кронгауза. Словарь содержит слова, речевые клише, подписи к рисункам, характерные для сетевого общения, и состоит из трех частей: "Слова и выражения", "Термины" и "Субкультуры"....

Коллективная монография создана в рамках международного научного проекта, поддержанного Фондом Михаила Прохорова, вокруг мало исследованной проблемы - взаимовлияния современного русского, а также некоторых других языков народов РФ и сопредельных стран, и новых информационных технологий. Авторы - исследователи из России, Нидерландов и Норвегии - показывают, как влияют на языковые сообщества новые формы социальной коммуникации, как сам интернет становится ресурсом для изучения языка, как...

Авторы этой книги Максим Кронгауз и Мария Бурас известны как лингвисты, журналисты и социологи. Самая знаменитая в читательских кругах книга Максима Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва» – о том, как болезненно, но закономерно меняется под влиянием новых обстоятельств русский язык, – выдержала несколько переизданий. Вместе с Артуром Геваргизовым Максим Кронгауз написал ещё одну книгу про русский язык, на сей раз для детей, – «С дедского на детский». Новогодняя сказка «Выше некуда!» –...

Авторы этой книги Максим Кронгауз и Мария Бурас известны как лингвисты, журналисты и социологи. Самая знаменитая в читательских кругах книга Максима Кронгауза «Русский язык на грани нервного срыва» – о том, как болезненно, но закономерно меняется под влиянием новых обстоятельств русский язык, выдержала несколько переизданий. Вместе с Артуром Геваргизовым Максим Кронгауз написал ещё одну книгу про русский язык, на сей раз для детей, – «С дедского на детский». Новогодняя сказка «Выше некуда!» –...

Мария Бурас и Максим Кронгауз - лингвисты и любят поговорить. Эту любовь они передали своим героям. Братья Петя и Ося постоянно разговаривают: с прохожими и козами, с поэтами и аистами, друг с другом. I Им очень нужно узнать, откуда берутся дети, чтобы помочь маме, которая... Стоп, это ведь подсказка! В общем, рядом с их домом в деревне был магазин, который попал в Книгу рекордов Гиннесса... стоп... а еще капустное поле, где... стоп... и секретный аистодром, откуда... стоп... а соседская...

Мир вокруг нас стремительно меняется, и язык меняется вместе с ним. Кто из нас не использует новые слова и кто в то же время не морщится, замечая их в речи собеседника? Заимствования, жаргонизмы, брань — без чего уже не обойтись — бесят нас и, главное, дают повод для постоянного брюзжания. Кто не любит порассуждать о порче языка, а после сытного обеда даже и о гибели? Профессор К., претерпев простительное в наше время раздвоение личности и попеременно занимая позицию то раздраженного обывателя,...

Книга "Неучебник по русскому языку. Орфография. Часть 2" — это вторая часть курса, совсем не похожего на обычные школьные учебники. "Неучебник" посвящен изучению правописания приставок, суффиксов и окончаний, но при этом читается как увлекательная книга — с первой главы до последней! А все потому, что сборник очень веселый и понятный, а главное, полезный. Автор книги — лингвист, заведующий кафедрой русского языка РГГУ Максим Кронгауз, который и придумал идею нешкольного разговора на школьные...

Книга "Неучебник по русскому языку. Орфография. Часть 1" совсем не похожа на обычные школьные учебники. Перед вами пособие, которое охватывает программу по орфографии для 5–6 классов, но при этом читается как увлекательная книга — с первой главы до последней! А все потому, что "Неучебник" очень веселый и понятный, а главное, полезный. Автор книги — лингвист, заведующий кафедрой русского языка РГГУ Максим Кронгауз, который и придумал идею нешкольного разговора на школьные темы.Каждая глава...

Мир вокруг нас стремительно меняется, и язык меняется вместе с ним. Кто из нас не использует новые слова и кто в то же время не морщится, замечая их в речи собеседника? Заимствования, жаргонизмы, брань - без чего уже не обойтись - бесят нас и, главное, дают повод для постоянного брюзжания. Кто не любит порассуждать о порче языка, а после сытного обеда даже и о гибели? Профессор К., претерпев простительное в наше время раздвоение личности и попеременно занимая позицию то раздраженного обывателя,...

Во-первых, врать иль не врать, вот в чём вопрос. Во-вторых, пропал заморский принц. В-третьих, по городу летает красный попугай, и он всем нужен. В-четвёртых, в класс пришла новая ученица, и с ней явно что-то не так. В-пятых, в-шестых, в-седьмых… Братья Петя и Ося вместе со школьными друзьями ищут попугая, а находят неожиданные ответы на вечные вопросы. А ещё они помогают добру и борются со злом. Но поди разбери, кто в этой сказке окажется добром, а кто - злом. О приключениях Пети и Оси...

Пособие знакомит читателя с семиотикой наукой о знаках и знаковых системах. Авторы, профессиональные лингвисты, знакомят читателей с ситуациями общения на языке и без языка, с различными знаковыми системами, рассказывают о знаках в культуре (числа, руки, камни как знаки). В текст пособия включены интересные истории о знаках, разнообразные задания и задачи. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов, учителей-словесников, и широкого круга читателей, интересующихся...

Хорошо ли вы помните сказки, которые читали в детстве? Вспоминайте скорее! Будем разбирать самые, на первый взгляд, простые – «Колобок», «Репку», «Курочку Рябу»… Уверены, вы даже не догадываетесь, сколько всего интересного они скрывают. Мы разберемся, как они устроены и в каких неожиданных вариантах предстают перед нами иногда, что будет, если поменять героев сказок или изменить их финалы… Ну и сами будем учиться писать. Да-да. Интересно же попробовать написать что-то самому, да и пригодится это...

Хорошо ли вы помните сказки, которые читали в детстве? Вспоминайте скорее! Будем разбирать самые, на первый взгляд, простые – «Колобок», «Репку», «Курочку Рябу»… Уверены, вы даже не догадываетесь, сколько всего интересного они скрывают. Мы разберемся, как они устроены и в каких неожиданных вариантах предстают перед нами иногда, что будет, если поменять героев сказок или изменить их финалы… Ну и сами будем учиться писать. Да-да. Интересно же попробовать написать что-то самому, да и пригодится это...