Скачать книги Крючкова Людмила Сергеевна

Цель пособия - описать различные способы выражения предиката: простой и составной глагольный предикат, предикат, выраженный полнознаменательным глаголом быть, именной составной предикат; проанализировать особенности функционирования видовременной системы русского глагола в изъявительном наклонении, императиве и др.; детально представить функциональную специфику глаголов движения; охарактеризовать функциональные различия невозвратных и возвратных глаголов.Для учащихся по направлению 44.03.01...

Цель учебного пособия - описать лингвистические и методические основы изучения закономерностей порядка слов в русском языке; познакомить с закономерностями русского порядка слов на уровне структурного построения словосочетаний, предложений различной семантики, создания текста и реализации связи высказываний в тексте; активизировать знания учащихся в системе упражнений. Учебное пособие предназначено для иностранных учащихся, которые хотят овладеть закономерностями словорасположения в русском...

Пособие представляет собой интенсивный курс по развитию навыков устной речи. Обучение строится на отработке речевых ситуаций в условиях, приближенных к естественным. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся. Предназначено для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объеме базового уровня и желающих в короткие сроки повторить пройденный материал и подготовиться к погружению в языковую среду. 14-е издание, стереотипное.

Цель пособия - описать различные способы выражения предиката: простой и составной глагольный предикат, предикат, выраженный полнознаменательным глаголом быть, именной составной предикат; проанализировать особенности функционирования видовременной системы русского глагола в изъявительном наклонении, императиве и др.; детально представить функциональную специфику глаголов движения; охарактеризовать функциональные различия невозвратных и возвратных глаголов. Для учащихся по направлению 44.03.01...

Цель учебного пособия - описать лингвистические и методические основы изучения закономерностей порядка слов в русском языке; познакомить с закономерностями русского порядка слов на уровне структурного построения словосочетаний, предложений различной семантики, создания текста и реализации связи высказываний в тексте; активизировать знания учащихся в системе упражнений. Учебное пособие предназначено для иностранных учащихся, которые хотят овладеть закономерностями словорасположения в русском...

Цель учебного пособия - описать лингвистические и методические основы изучения закономерностей порядка слов в русском языке; познакомить с закономерностями русского порядка слов на уровне структурного построения словосочетаний, предложений различной семантики, создания текста и реализации связи высказываний в тексте; активизировать знания учащихся в системе упражнений.Учебное пособие предназначено для иностранных учащихся, которые хотят овладеть закономерностями словорасположения в русском...

Цель пособия — познакомить с основными единицами словообразовательной системы; проанализировать формы, обобщённо-словообразовательную семантику, функции и закономерности функционирования словообразовательных единиц; рассмотреть методические принципы описания словообразования как одного из аспектов обучения РКИ; описать методическую организацию словообразовательного материала в целях эффективного преподавания РКИ. Для учащихся по направлению обучения 44.03.01 — Педагогическое образование, профиль...

Цель пособия - описать различные способы выражения предиката: простой и составной глагольный предикат, предикат, выраженный полнознаменательным глаголом быть, именной составной предикат; проанализировать особенности функционирования видовременной системы русского глагола в изъявительном наклонении, императиве и др.; детально представить функциональную специфику глаголов движения; охарактеризовать функциональные различия невозвратных и возвратных глаголов. Для учащихся по направлению 44.03.01...

Цель пособия - познакомить на практике с основами методической науки, чтобы понять, как построить занятие, какой дидактический материал при этом использовать, как организовать самих учащихся и другое, ориентируясь на разные уровни обучения и различный контингент. В пособии преподаватель найдет краткое изложение основных сведений по методике РКИ, подробное изложение типов заданий и упражнений, которые можно использовать в работе, фрагменты и конспекты уроков. Он познакомит с приемами и методами,...

В монографии представлено функционально-семантическое описание русской падежной и предложно-падежной системы. На функционально-семантическом уровне каждый падеж может выступать в различных функциях: наличия / отсутствия субъекта, наличия / отсутствия у субъекта какого-либо объекта; падеж может выражать категории времени, пространства, причины, цели и др., что очень важно для формирования коммуникативной компетенции у иностранных учащихся. Книга адресована преподавателям русского языка как...