Настоящее издание посвящено основным методологическим проблемам обучения на режиссерском факультете. Исследуется процесс освоения специальных дисциплин с I по V курс, прослеживается путь от начальных импровизационных этюдов до формирования и реализации режиссерского замысла пьесы, затрагиваются вопросы развития и раскрытия актерских индивидуальностей.
Эта книга менее всего учебное пособие, скорее — педагогический дневник. Цель одна — проследить неторопливо и по возможности скрупулезно движение и развитие одного из курсов нашей мастерской в ГИТИСе. Суммировать его профессиональные задания, увидеть ошибки и неточности нашего процесса. Процесс здесь — ключевое слово. Именно в развитии, изменениях выстраивается его понимание. Интересной особенностью этого процесса является обратная связь со студентами, в книге выраженная в письмах и размышлениях...
В книге ставится задача проанализировать творчество Пушкина под углом театральной режиссёрской практики, познакомиться с основными принципами построения пушкинских произведений. Пушкин в течение всей своей жизни сохранял глубокий интерес к театру, полагая народное зрелище одним из важнейших способов воспитания и образования. Следовать шекспировским традициям — вот его главный принцип. И с этой точки зрения мы можем найти много интересного и новаторского для своего да и для нашего времени в...