Скачать книги Кудряшов О.

В судебной практике выявляется все большее число лиц, имеющих расстройства психической деятельности, что требует правосудного решения вопроса об их способности к осознанно-волевому поведению во время совершения деяния, предусмотренного статьями Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации, назначения принудительного лечения у психиатра, в том числе соединенного с наказанием. Раскрываются сложные вопросы применения принудительных мер медицинского характера в юридической практике. .Для...

Это издание представляет уникальный жанр - так называемую книжную анимацию выдающегося современного художника Олега Кудряшова. Диапазон его творчества широк - в музейных и частных коллекциях мира хранятся живописные, графические работы, пространственные композиции. Альбом рисунков "А потому" впервые показывает четыре графических цикла, связанных с работой мастера в мультипликации, и предназначен всем интересующимся современным искусством. Составитель: Е. Борисова.

Настоящее издание посвящено основным методологическим проблемам обучения на режиссерском факультете. Исследуется процесс освоения специальных дисциплин с I по V курс, прослеживается путь от начальных импровизационных этюдов до формирования и реализации режиссерского замысла пьесы, затрагиваются вопросы развития и раскрытия актерских индивидуальностей.

В судебной практике выявляется все большее число лиц, имеющих расстройства психической деятельности, что требует правосудного решения вопроса об их способности к осознанно-волевому поведению во время совершения деяния, предусмотренного статьями Особенной части Уголовного кодекса Российской Федерации, назначения принудительного лечения у психиатра, в том числе соединенного с наказанием. Раскрываются сложные вопросы применения принудительных мер медицинского характера в юридической практике. .Для...

Эта книга менее всего учебное пособие, скорее — педагогический дневник. Цель одна — проследить неторопливо и по возможности скрупулезно движение и развитие одного из курсов нашей мастерской в ГИТИСе. Суммировать его профессиональные задания, увидеть ошибки и неточности нашего процесса. Процесс здесь — ключевое слово. Именно в развитии, изменениях выстраивается его понимание. Интересной особенностью этого процесса является обратная связь со студентами, в книге выраженная в письмах и размышлениях...

В книге ставится задача проанализировать творчество Пушкина под углом театральной режиссёрской практики, познакомиться с основными принципами построения пушкинских произведений. Пушкин в течение всей своей жизни сохранял глубокий интерес к театру, полагая народное зрелище одним из важнейших способов воспитания и образования. Следовать шекспировским традициям — вот его главный принцип. И с этой точки зрения мы можем найти много интересного и новаторского для своего да и для нашего времени в...

Настоящее издание посвящено основным методологическим проблемам обучения на режиссерском факультете. Исследуется процесс освоения специальных дисциплин с I по V курс, прослеживается путь от начальных импровизационных этюдов до формирования и реализации режиссерского замысла пьесы, затрагиваются вопросы развития и раскрытия актерских индивидуальностей.

В книге ставится задача проанализировать творчество Пушкина под углом театральной режиссёрской практики, познакомиться с основными принципами построения пушкинских произведений. Пушкин в течение всей своей жизни сохранял глубокий интерес к театру, полагая народное зрелище одним из важнейших способов воспитания и образования. Следовать шекспировским традициям — вот его главный принцип. И с этой точки зрения мы можем найти много интересного и новаторского для своего да и для нашего времени в...

Книга рассказывает об одном из возможных направлений обучения на режиссерском факультете. В основе лежит работа с произведениями изобразительного искусства разных жанров и музыкальными сочинениями. Анализ живописных, скульптурных и музыкальных произведений объединен с описанием студенческих работ в этом направлении.

Проблема второго плана, глубинного внутреннего решения произведения стоит сегодня необычайно остро как в профессиональном театре, так и в театральной школе. Термин, предложенный в свое время Вл. И. Немировичем-Данченко, напрямую связан в его концепции с художественным объемом произведения. Настоящее издание меньше всего претендует на то, чтобы называться подробной инструкцией по овладению подобным материалом. Скорее это лирическое эссе, размышление о том, насколько изменились параметры поиска...