Скачать книги Куцина Екатерина Владимировна
Данное методическое пособие направлено на формирование у детей правильного, осмысленного чтения. Материал расположен «с усложнением»: от чтения слогов до простых текстов. Выполняя разнообразные задания, дети научатся: читать слоги, слова, предложения, тексты плавно и с ударением; понимать прочитанное; отвечать на вопросы по тексту; выполнять звукобуквенный анализ слов. Упражнения, в которых ребенок вставляет пропущенные буквы, способствуют профилактике ошибок на письме. В пособии много заданий,...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна, Созонова Надежда Николаевна |
| Год | 2024 |
Работая с данным набором карточек, ребенок учится решать бесчисловые логические задачи. Путем действий с картинками, предназначенными для разрезания, ему проще это сделать. Упражняясь в речении таких задач, ребенок развивает логическое мышление, и в дальнейшем ему будет проще понимать смысл математических задач. В наборе представлены задачи разного уровня сложности: с тремя, четырьмя и пятью героями. Рассуждая при выполнении данных упражнений, ребенок развивает связная речь и обогащает словарный...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна, Созонова Надежда Николаевна |
| Год | 2024 |
Пособие предназначено для расширения словарного запаса детей, а именно словаря прилагательных. Работая с данным набором карточек, ребенок научится согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе, образовывать относительные и притяжательные прилагательные от существительных. Ряд страниц в пособии направлен на то, чтобы научить малыша подбирать прилагательные к предметам, отвечая на вопрос "Какой?". В наборе есть упражнения, предназначенные для тренировки навыка чтения. Ребенок...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Год | 2024 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 7-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) — трехсложные слова с закрытым слогом. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания.
В комплекте: брошюра (8 стр.), 21 карточка.
Для дошкольного возраста.
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Год | 2023 |
В основе пособия "Учимся читать" - система обучения чтению "от слога к слову". Особая последовательность ознакомления с буквами обусловлена сроками появления звуков в речи ребенка. Речевой материал пособия доступен дошкольникам, а иллюстрации помогают запомнить буквы. Предложения, состоящие не только из слов, но и картинок, при чтении вызывают у ребенка повышенный интерес. Многие упражнения направлены на развитие фонематических процессов. Работа по данному пособию формирует у ребенка осмысленное...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна, Созонова Надежда Николаевна |
| Жанр | |
| Год | 2023 |
В этом наборе собраны разные типы вопросов. Это социальные вопросы, касающиеся быта и жизни ребенка. Ответы подразумевают использование существительных в разных падежах, с предлогами и без них. Работая по данным карточкам, ребенок учится отвечать на вопросы сначала с опорой на картинку, потом без опоры. В вопросах учим подбирать существительные к глаголу и, наоборот, глагол к существительному. Просите малыша отвечать на вопросы как односложно, так и полным предложением.
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
Работая с данным набором карточек, ребенок учится воспринимать сюжетную картинку, вычленять ее части, находить конкретные предметы. Важно научиться осознанно отвечать на вопрос - "да" или "нет", а также составлять правильное предложение, ориентируясь на сюжет. Например: "Девочка несет сумку?" - "Нет. Девочка несет листочки". Работая с предметными картинками и словами, ребенок определяет, есть этот предмет на сюжетной картинке или нет. В процессе занятий с карточками у ребенка развивается...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобранны задания, насыщенные словами 1-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) - словами из двух открытых слогов: бусы, ваза, ванна, вода, гуси, дети, дыня, дядя, каша, коза, лама, лиса, муха, мыло, ноги, оса, пони, пума, сова, тетя, ухо. Эта слоговая структура, как правило, проще всего усваивается детьми. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
В данном наборе карточек ребенку предстоит научиться находить лишнюю картинку из четырех предложенных и объяснять свой выбор. Таким образом ребенок учится классифицировать, сравнивать, обобщать, находить причинно-следственные связи. Развивается его зрительное восприятие, внимание, а также словесно-логическое мышление. Часто выбор будет неочевиден, и, чтобы найти правильный вариант, придется вспомнить качества, свойства, назначение предметов, а также их части. Например: "Табурет лишний, потому...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 5-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) — это слова со стечением согласных в середине слова: елка, пальма, сосна, окно, утка, булка, чашка, санки, тапки, носки, вилка, ложка, тумба, полка, ветка, бочка, лампа, панда, мишка, зайка, кошка, дупло, майка, кепка, шапка, юбка, тыква, кофта, вафли, пальто. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 3-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) - словами из одного закрытого слога: бык, гусь, дом, жук, ком, кот, кит, лев, лес, лук, лось, мак, мед, мяч, нос, пень, сок, сом, тень, суп, душ. Эта слоговая структура слова достаточно просто усваивается детьми. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 5-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) — это слова со стечением согласных в середине слова: елка, пальма, сосна, окно, утка, булка, чашка, санки, тапки, носки, вилка, ложка, тумба, полка, ветка, бочка, лампа, панда, мишка, зайка, кошка, дупло, майка, кепка, шапка, юбка, тыква, кофта, вафли, пальто. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | |
| Год | 2023 |
Пособие предназначено для детей, которые учатся составлять связные предложения. Работая с этим набором, ребенок научится отвечать на вопросы, а также составлять сложноподчиненные предложения с союзами "потому что", "чтобы", "когда", а также предложения с однородными сказуемыми. Работа с данным набором карточек, способствует тому, что речь ребенка станет связной, грамматически правильно оформленной, красивой.
В комплекте: брошюра (8 стр.), 21 карточка.
Для дошкольного возраста.
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Год | 2023 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 2-й слоговой структуры (по А. К. Марковой) - слова из трех открытых слогов. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению этих слов для более прочного их запоминания.
В комплекте: брошюра (8 стр.), 21 карточка.
Для дошкольного возраста.
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Год | 2023 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 4-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) - это двусложные слова с закрытым слогом: палец, пакет, халат, салат, ежик, лебедь, петух, лимон, голубь, тюлень, диван, букет, билет, батон, банан, кабан, замок, утюг, вагон, паук, тукан, совок, песок, кубик. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобранны задания, насыщенные словами 1-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) - словами из двух открытых слогов: бусы, ваза, ванна, вода, гуси, дети, дыня, дядя, каша, коза, лама, лиса, муха, мыло, ноги, оса, пони, пума, сова, тетя, ухо. Эта слоговая структура, как правило, проще всего усваивается детьми. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | |
| Год | 2022 |
Данный набор карточек предполагает составление сравнительно-описательных рассказов по схеме. Дети часто затрудняются сравнивать два предмета, им нужна некая опора. Предлагаемые схемы служат планом для составления связного сравнительно-описательного рассказа. Дети учатся использовать сложносочиненные предложения с союзом "а", тренируются в употреблении прилагательных, глаголов. Работа с этим набором карточек способствует развитию логического мышления и связной речи. Темы рассказов: "Корова и...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | Развитие речи логопедия для дошкольников |
| Год | 2022 |
Пособие предназначено для детей, начинающих говорить. В карточках подобраны задания, насыщенные словами 4-й слоговой структуры (по А.К. Марковой) - это двусложные слова с закрытым слогом: палец, пакет, халат, салат, ежик, лебедь, петух, лимон, голубь, тюлень, диван, букет, билет, батон, банан, кабан, замок, утюг, вагон, паук, тукан, совок, песок, кубик. Для того чтобы ребенок запомнил слово, необходимо его повторить не один раз. Предлагаемые упражнения способствуют многократному произнесению...
| Автор | Куцина Екатерина Владимировна |
| Жанр | |
| Год | 2022 |