Русский язык 1 класс — Кузьменко Надежда Сергеевна

Прописи "Хочу хорошо писать" вместе с букварём "Мой первый учебник" входят в УМК "Гармония" и обеспечивают подготовку учащихся к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка". На основе прописей у первоклассников формируются необходимые каллиграфические умения, а также осуществляется становление других: фонетических, графических, орфографических, речевых. Дети осваивают особую технологию списывания и письма под диктовку. 3-е издание,...

Прописи "Хочу хорошо писать" вместе с букварём "Мой первый учебник" входят в УМК "Гармония" и обеспечивают подготовку учащихся к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. На основе прописей у первоклассников формируются необходимые каллиграфические умения, а также осуществляется становление других: фонетических, графических, орфографических, речевых. Дети осваивают особую технологию списывания и письма под диктовку. 4-е издание, стереотипное.

Тетрадь с печатной основой является обязательным дополнением к учебному пособию. Она служит средством обучения, позволяющим повысить эффективность проводимых наблюдений, обобщений и тренировочной работы. В неё вынесены те задания, которые предполагают работу непосредственно на страницах тетради: вписывание и дописывание чего-либо, составление схем, заполнение таблиц, исправление ошибок и т. д. 5-е издание, переработанное.

Прописи "Хочу хорошо писать" вместе с букварём входят в УМК "Гармония" и обеспечивают подготовку учащихся к дальнейшему изучению русского языка по учебно-методическому комплекту М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. На основе прописей у первоклассников формируются необходимые каллиграфические умения, а также осуществляется становление других: фонетических, графических, орфографических, речевых. Дети осваивают особую технологию списывания и письма под диктовку. 5-е издание, переработанное.

Прописи "Хочу хорошо писать" вместе с букварём входят в УМК "Гармония" и обеспечивают подготовку учащихся к дальнейшему изучению русского языка по учебно-методическому комплекту М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. На основе прописей у первоклассников формируются необходимые каллиграфические умения, а также осуществляется становление других: фонетических, графических, орфографических, речевых. Дети осваивают особую технологию списывания и письма под диктовку. 5-е издание, переработанное.

Прописи "Хочу хорошо писать" вместе с букварём входят в УМК "Гармония" и обеспечивают подготовку учащихся к дальнейшему изучению русского языка по учебно-методическому комплекту М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. На основе прописей у первоклассников формируются необходимые каллиграфические умения, а также осуществляется становление других: фонетических, графических, орфографических, речевых. Дети осваивают особую технологию списывания и письма под диктовку. 5-е издание, переработанное.

Прописи "Хочу хорошо писать" вместе с букварём входят в УМК "Гармония" и обеспечивают подготовку учащихся к дальнейшему изучению русского языка по учебно-методическому комплекту М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. На основе прописей у первоклассников формируются необходимые каллиграфические умения, а также осуществляется становление других: фонетических, графических, орфографических, речевых. Дети осваивают особую технологию списывания и письма под диктовку. 5-е издание, переработанное.

Прописи "Хочу хорошо писать" вместе с букварём "Мой первый учебник" входят в УМК "Гармония" и обеспечивают подготовку учащихся к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. На основе прописей у первоклассников формируются необходимые каллиграфические умения, а также осуществляется становление других: фонетических, графических, орфографических, речевых. Дети осваивают особую технологию списывания и письма под диктовку. 4-е издание, стереотипное.

Прописи "Хочу хорошо писать" вместе с букварём "Мой первый учебник" входят в УМК "Гармония" и обеспечивают подготовку учащихся к дальнейшему изучению русского языка по учебнику М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. На основе прописей у первоклассников формируются необходимые каллиграфические умения, а также осуществляется становление других: фонетических, графических, орфографических, речевых. Дети осваивают особую технологию списывания и письма под диктовку. 3-е издание, стереотипное.

Учебник имеет коммуникативную направленность, способствует развитию детей, формированию их учебной самостоятельности, становлению интереса к изучению русского языка, грамотности, навыка чтения и умения работать с учебной книгой. Обязательным дополнением к учебнику является тетрадь с печатной основой. 2-е издание, стереотипное.