Скачать книги Г. А. Левин

Капуста может быть изготовлена в отварном, жареном, тушеном, запеченном виде, а также в виде котлет, битков, шницелей и т. п. Все капустные блюда приготовляются как самостоятельные блюда. Некоторые из них служат также гарниром к горячим и холодным блюдам.

В основе книги - различение двух видов знаний: описаний и предписаний. Главный тезис книги: описания истинны, предписания рациональны. Изложены основные положения классической теории истины, теории соответствия. Проанализированы трудности, приведшие к ее современному кризису и попыткам заменить ее неклассическими теориями. Предложены средства преодоления этих трудностей, вытекающие из исходных принципов самой теории соответствия. Рациональность предписаний трактуется в книге как их соответствие...

Чтобы разобраться во всей сложности науки как системы научного знания необходимо ее познание со стороны предельного, наиболее общего знания, каким является философия.В учебном пособии рассмотрены основные темы и проблемы раздела «Общие проблемы философии науки» программы «История и философия науки» для сдачи кандидатского экзамена аспирантами и соискателями.

Чтобы разобраться во всей сложности науки как системы научного знания необходимо ее познание со стороны предельного, наиболее общего знания, каким является философия.В учебном пособии рассмотрены основные темы и проблемы раздела «Общие проблемы философии науки» программы «История и философия науки» для сдачи кандидатского экзамена аспирантами и соискателями.

Казалось бы, что может быть серьезнее школьного курса математики? Однако авторы книги стремятся доказать, что и этот предмет можно преподавать нескучно, в увлекательной форме. Особенно важно это для детей и их родителей. Прочитав книгу, вы поймете, как превратить вычисления в веселую игру, и повсюду отыщете возможности составления математических задач - отправляетесь ли вы в семейное путешествие, празднуете день рождения ребенка или выполняете вместе с ним рутинную работу по дому. А интересные...

В книге сопоставлены три трактовки теоретического и эмпирического знания аристотелевская, согласно которой эмпирическим является знание о случайном, а теоретическим - о необходимом, лапласовская, утверждающая, что в мире все необходимо, поэтому эмпирическое знание трактуется как знание о наблюдаемых, а теоретическое - о ненаблюдаемых объектах.