Методические пособия по литературе — Малаховская Ольга Валериевна

Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Н.А. Чураковой "Литературное чтение. 2 класс", и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.

Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО (стандарт второго поколения) и предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В него включены: "Программа по литературному чтению, 2 класс", "Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение. 2 класс"", части 1 и 2, "Поурочно-тематическое планирование к учебнику "Литературное чтение. 2 класс"", части 1 и 2, "Методический комментарий к хрестоматии по литературному...

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В него включены; "Программа по литературному чтению, 1 класс", "Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение", 1 класс", "Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы", "Тематическое планирование к хрестоматии "Литературное чтение", 1 класс".

Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и предназначено для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту системы "Перспективная начальная школа". В него включены: "Программа по литературному чтению, 4 класс", "Методический комментарий к учебнику ""Литературное чтение, 4 класс, части 1 и 2, "Поурочно-тематическое планирование к учебнику "Литературное чтение. 4 класс"", части 1 и 2. Пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов. 3-е...

Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и предназначено для учителей, использующих завершенную предметную линию учебников "Литературное чтение" в печатной и электронной формах системы "Перспективная начальная школа". В пособие включены: примерная рабочая программа по учебному предмету (3 класс); поурочно-тематическое планирование и методический комментарий к учебнику "Литературное чтение", 3 класс; а также методический комментарий к хрестоматии по литературному...

Примерная рабочая программа по учебному предмету создана к завершенной предметной линии учебников в печатной и электронной формах "Литературное чтение" для 1-4 классов (автор Н.А. Чуракова) на основе примерной основной образовательной программы начального общего образования. Учебники линии соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального общего об­разования и включены в федеральный перечень. Настоящее пособие поможет учителю грамотно составить рабочую программу,...

Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Н.А. Чураковой "Литературное чтение. 3 класс", и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.

Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Н.А. Чураковой "Литературное чтение. 3 класс", и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.

Пособие предназначено учителям, работающим по учебнику Н. А. Чураковой "Литературное чтение. 4 класс", и включает поурочную разработку целей, задач, содержания, методов и приемов обучения для формирования универсальных учебных действий обучающихся. Пособие рассчитано на соавторство учителя в планировании содержания, методов и приемов обучения, цель которых - психолого-педагогическая поддержка обучающихся на основе наблюдения за ними на уроках и в условиях внеурочной деятельности.