Математика — Миракова Татьяна Николаевна

Данное пособие содержит тексты проверочных работ для 3 класса начальной школы, составленные в соответствии с программой и учебно-методическим комплектом пособий по математике для 3 класса авторов Г. В. Дорофеева, Т. Н. Ми-раковой, Т. Б. Бука, а также с требованиями ФГОС НОО. Проверочные работы составлены по основным темам третьего года обучения и обеспечивают проведение тематического, промежуточного и итогового контроля. Для формирования навыков самооценки и самоконтроля в пособии предусмотрена...

Данное пособие разработано для организации тестового контроля образовательных достижений учащихся, обучающихся по учебнику математики для 2 класса авторов Г. В. Дорофеева, Т. Н. Мираковой, Т. Б. Бука, и предназначено для организации оперативного тематического, промежуточного и итогового контроля. Тесты составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО. .Учебное пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. . .

Учебник "Математика. 1 класс" (в двух частях) авторов Т. Н. Мираковой и С. В. Пче-линцева разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал...

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Перспектива". Материал учебника способствует развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, классификации и др. В переработанный учебник внесены изменения: новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат — шмуцтитулы, рубрика "Проверь себя" и обновленное содержание способствуют оптимизации учебного процесса. Обновлен иллюстративный материал учебника. Содержание расширено заданиями творческого и...

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определёнными ФГОС, и является дополнением к учебнику «Математика. 3 класс» Г. В. Дорофеева и др.В пособии предложены задания ко всем темам учебника, в том числе для закрепления и повторения пройденных тем, а также задания повышенной сложности. Порядок представления тем в рабочей тетради соответствует порядку представления тем в учебнике.Пособие...

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определёнными ФГОС, и является дополнением к учебнику «Математика. 4 класс» Г.В. Дорофеева и др.В пособии предложены задания ко всем темам учебника, в том числе для закрепления и повторения пройденных тем, а также задания повышенной сложности. Порядок представления тем в рабочей тетради соответствует порядку представления тем в учебнике. Пособие...

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Оно является дополнением к учебнику «Математика. 1 класс» Г. В. Дорофеева и др. В данном пособии предложены задания ко всем темам учебника, в том числе для закрепления и повторения пройденных тем, задания повышенной сложности. Порядок представления тем в тетради соответствует порядку представления тем в учебнике.Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Перспектива".Соответствует требованиям ФГОС.

Данное пособие разработано для организации тестового контроля образовательных достижений учащихся, обучающихся по учебнику математики для 4 класса авторов Г.В. Дорофеева, Т.Н. Мираковой, Т.Б. Бука, предназначено для организации оперативного тематического, промежуточного и итогового контроля. Учебное пособие предназначено учащимся общеобразовательных организаций, но также его можно использовать родителям для самостоятельной работы дома.

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определёнными ФГОС, и является составной частью УМК «Математика. 2 класс» Г. В. Дорофеева и др.В пособии предложены задания ко всем темам учебника, в том числе для закрепления и повторения пройденных тем, а также задания повышенной сложности.Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций.

Учебник «Математика. 4 класс» (в двух частях) авторов Т. Н. Мираковой и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. .В учебнике представлен материал, позволяющий учащимся продолжить изучение арифметических действий в пределах 1000, расширить свои представления о натуральных числах за счёт расширения числового ряда до 1 000 000, познакомиться с нумерацией многозначных чисел, устными и письменными приёмами вычислений. Важное место в...

Учебник «Математика. 3 класс» (в двух частях) авторов Т. Н. Мираковой и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в предметную линию учебников математики. .В рамках курса школьники продолжают изучение табличных и внетабличных случаев умножения и деления в пределах 100, знакомятся с образованием трёхзначных чисел, устными и письменными приёмами вычисления чисел в пределах 1000, получают представление о площади фигуры и единицах её измерения, учатся работать с информацией, решать задачи на...

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Сферы". В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике...

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Перспектива". Соответствует требованиям ФГОС.

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Сферы". В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике...