Авторы книги исходили из главенствующей роли преподавания у постели больного и построили книгу так, чтобы она могла служить как справочником для врачей, оказывающих медицинскую помощь беременным и новорожденным в стационаре и амбулаторно, так и пособием для подготовки к экзамену.