Музыкальные школы — Полякова Н.

Каковы критерии выбора детского вокального репертуара? Как не повредить детскому голосу, а помочь ему развиться полноценно, привить любовь к классической музыке и академическому вокалу? Автор определяет, в чём заключаются основные задачи вокального воспитания детей. Важным результатом исследований автора становится отбор и распределение материала по этапам музыкального развития ребёнка, в соответствии с учётом детской физиологии, задачами бережного развития голоса и планомерного расширения...

Автор программ Н. И. Полякова - преподаватель высшей категории ГБУДО г. Москвы "Детская музыкальная школа им. В. В. Андреева" и Института современного искусства, кандидат искусствоведения, руководитель экспертной группы по направлению "Вокальное искусство" Главной аттестационной комиссии по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту культуры города Москвы. В издании представлены общеразвивающая программа,...

Автор программ Н.И. Полякова — преподаватель высшей категории ГБУДО г. Москвы «Детская музыкальная школа им. В.В. Андреева» и Института современного искусства, кандидат искусствоведения, руководитель экспертной группы по направлению «Вокальное искусство» Главной аттестационной комиссии по проведению аттестации педагогических работников государственных образовательных учреждений, подведомственных Департаменту культуры г. Москвы. .В издании представлены общеразвивающая программа, разработанная в...