Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Сферы".В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике...
Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Сферы".В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению основных математических понятий "число", "величина", "фигура". Понятие "задача" вводится после значительной пропедевтической работы, что способствует более глубокому и осознанному пониманию структуры задачи. Геометрический материал вводится в два этапа: ознакомление с геометрической фигурой и формирование первоначальных представлений о величине. Особый акцент в учебнике...