Образование особых групп лиц дефектология — Романович Олеся Анатольевна

Альбом является частью методического комплекта «Формирование математических знаний у детей в различных видах деятельности» и предназначен для занятий с детьми с ОВЗ во второй младшей группе. В него вошли задания и разрезной раздаточный материал, используемые при непосредственно-образовательной деятельности (НОД), которая осуществляется 34 раза в учебном году.Альбом можно использовать как для индивидуальной, так и для подгрупповой формы работы с детьми в группах компенсирующей направленности....

Пособие включает в себя игровые упражнения по знакомству со звуками и буквами. Задания направлены на развитие фонематических процессов, когнитивных функций, межполушарного взаимодействия и активизацию мыслительной деятельности у детей. Ребёнок в игровой форме научится различать звуки в слове на слух, усвоит зрительный образ букв и подготовится к их верному написанию. Пособие будет полезно логопедам, учителям-дефектологам, воспитателям, педагогам центров развития для занятий с детьми 5-6 лет с...

Представлена система работы с родителями по коррекции задержки психоречевого развития у детей 4-7 лет, практическая направленность которой позволяет без затруднения использовать предлагаемые собрания, консультации, еженедельные рекомендации, анкетирование, мастер-классы для повышения педагогической компетентности родителей воспитанников. Организуя сотрудничество с родителями, дефектолог информирует их по интересующим темам (подготовка к школьному обучению, развитие артикуляционного аппарата,...

Автором представлено перспективное планирование непосредственно-образовательной деятельности (НОД) и конспекты занятий по ФЭМП во второй младшей группе для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Систематическая работа по пособию способствует повышению эффективности образовательной деятельности по формированию математических знаний, познавательному и речевому развитию дошкольников массовых и коррекционных групп детских садов.Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений.