Скачать книги С. Рудник

Учебник входит в серию «Цивилизационное наследие России». Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в урочной и внеурочной форме. Учебник разработан в соответствии научно-методическими основами учебного предмета «Окружающий мир», Он дает сведения о культурном многообразии и духовной общности народов России

Скоро исполнится 70 лет со дня выхода в свет «Краткого курса истории ВКП (б)». Эту книгу называли «библией сталинизма». Ее миллионные тиражи внушали читателям необходимую власти версию исторического развития России. Сегодня немного найдется людей, которые держали ее в руках. Авторы решили наполнить эту форму новым современным содержанием, основанным на многочисленных документах, в том числе и добытых ими самими в результате архивных поисков. Книга включает в себя историю партии большевиков с...

Учебник входит в серию "Цивилизационное наследие России". Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в форме урочной и внеурочной деятельности. Учебник, разработанный в соответствии с научно-методическими основами учебного предмета "История", даёт основные сведения по истории Отечества, развивает навыки самостоятельной и проектно-исследовательской работы с исторической информацией и...

Предоставленный во второй части учебного пособия курс истории России с XVIII столетия до 1914 года выстроен на основе достижений современной исторической науки. Методический аппарат учебного пособия ориентирован на развеивающее обучение, деятельное системное формирование умений. Вопросы и задания позволят организовать дискуссии, практикумы, проектную деятельность. Наличие иллюстраций, фрагментов документов, перечня обязательных для запоминания дат, памяток и тестовых заданий существенно облегчит...

В учебнике представлен курс истории России (Российской империи, Советского Союза и Российской Федерации) на протяжении более девяноста лет: от начала Первой мировой войны до нынешних дней. При отборе материала авторы ориентировались на развивающее обучение, на системное формирование умений объективно оценивать исторические события и личности с учётом возраста учащихся. В первой части учебника рассматривается период 1914—1945 гг. Соответствует Федеральному государственному образовательному...

Во второй части учебника рассматривается эпоха с 1945 г. до настоящего времени. При отборе материала авторы ориентировались на развивающее обучение, системное формирование умений объективно оценивать исторические события и личности с учётом возраста учащихся. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Во второй части учебника рассматривается эпоха с 1945 г. до настоящего времени. При отборе материала авторы ориентировались на развивающее обучение, системное формирование умений объективно оценивать исторические события и личности с учётом возраста учащихся. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.