Концептуально-методические основы музыкального воспитания.
Пособие можно считать кратким инновационным учебником по музыкальному воспитанию дошкольников. Среди целей и задач орф-педагогики — развитие эмоционального интеллекта и способности к нестандартному мышлению, эмоционально-двигательное самовыражение, психотерапия и психокоррекция, уникальное развитие возможностей мозга. Музыкальные занятия становятся территорией опережающего развития и воспитания творческого человека.
В пособии приведены модели и примерные сценарии музыкальных занятий для детей младшего дошкольного возраста. Они помогут педагогу организовать занятия-ситуации с детьми и логично выстроить игровые сюжеты, используя детский поэтический и музыкальный фольклор, простые песенки, пляски, хороводы. Краткие методические рекомендации, репертуар и нотные приложения обеспечат условия, в которых дети с разным уровнем психофизической зрелости могут быть активными и успешными.