Религия — Виноградова Наталья Федоровна

Рабочая тетрадь входит в систему "Начальная школа XXI века" и реализует модульную часть учебно-методического комплекта курса "Основы религиозных культур и светской этики". Работа с тетрадью даёт возможность расширить и углубить знания детей о мировых религиях, сформировать толерантные чувства по отношению к представителям других религиозных культур. Предлагаемые задания развивают умения школьников использовать приобретённые знания в учебных и жизненных ситуациях.

Учебник продолжает формирование первоначальных представлений о светской этике, традиционных религиях России, их роли в культуре, истории и современности нашей страны и всего мира. Материал учебника даёт возможность расширить и систематизировать знания о великой российской культуре, о нравственных ценностях, которые являются основополагающими для нашей многонациональной страны. Разные виды вопросов и заданий направлены на развитие культуры, эрудиции, творческих способностей школьников, воспитание...

Предлагаемая рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта к курсу "Основы духовно-нравственной культуры народов России". Тетрадь предназначена для учащихся общеобразовательных организаций, изучающих его в течение двух лет по включённому в Федеральный перечень учебнику 5 класса Н. Ф. Виноградовой, и используется на втором году обучения. Основные цели заданий, представленных в рабочей тетради: формирование у учащихся умений применять полученные на уроках знания, развитие жизненно...

Основные цели заданий, представленных в рабочей тетради: формирование у учащихся умений применять полученные на уроках знания, развитие жизненно важных ценностных ориентиров, становление качеств личности, обеспечивающих успешную социализацию в обществе в условиях многонациональной российской культуры. В процессе выполнения практических и творческих заданий у пятиклассников сформируются представления о нравственных ценностях общества, а также универсальные учебные действия, позволяющие им решать...

Предлагаемая вторая часть учебника предназначена для модульного изучения основ религиозных культур и светской этики. Учащиеся обращаются к ней во втором полугодии 4 класса. В первом полугодии занятия проходят по первой части, соответствующей вводному курсу. Работа с учебником углубляет знания учащихся о православной культуре, позволяет оценить вклад православия в культуру России. Задания, представленные в учебнике, развивают умение школьников использовать приобретённые знания в учеб-ных и...

Учебник даёт четвероклассникам возможность узнать об особенностях культуры народов России, понять нравственные ценности, которые приобрели характер общечеловеческих. Младшие школьники познакомятся с традиционными религиями, которые исповедуют народы России, осознают вклад каждой религии в становление и развитие культуры нашей страны и всего мира. Курс воспитывает добрые чувства, толерантность и интерес к культуре разных народов. Учебник предназначен для работы в первом полугодии. Во втором...

Учебник предназначен для модульного изучения основ религиозных культур и светской этики. Учащиеся обращаются к нему во втором полугодии 4 класса. В первом полугодии занятия проходят по первой части, которая соответствует вводному курсу. Работа с учебником способствует углублению знаний учащихся об исламе, позволяет оценить вклад этой религии в развитие российской и мировой культуры. Выполняя задания, предложенные в учебнике, дети учатся применять полученные знания в учебных и жизненных...

Учебник предназначен для модульного изучения основ религиозных культур и светской этики. Учащиеся обращаются к нему во втором полугодии 4 класса. В первом полугодии занятия проходят по первой части, соответствующей вводному курсу. Содержание данного учебника позволяет формировать представления младшего школьника о мировых религиях, воспитывать толерантность, развивать навыки нравственного поведения и взаимоотношений в обществе. Учебник соответствует Федеральному государственному...

Учебник продолжает формирование представлений учащихся о духовно-нравственной культуре народов России: об общечеловеческих ценностях, семье, традициях, вере, взаимоотношениях людей, отношении к окружающему миру и к Родине. Раскрывается роль образования в развитии культуры общества, а также вклад традиционных религий России в становление нравственных ценностей, развитие художественной культуры. Задания разного уровня сложности направлены на формирование способностей анализировать полученную...