Начальная школа — Волкова Е.

Иллюстративный и фотоматериал предоставлен Фондом поддержки внедрения шахматного всеобщего начального обучения «Шахматы в школе». Фонд поддержки внедрения шахматного всеобщего начального обучения «Шахматы в школе» — организация, которая призвана внедрять шахматы в образовательный процесс в России и способствовать интеллектуальному развитию нации. Фонд «Шахматы в школе» для выполнения своих задач взаимодействует с образовательными, правительственными институтами и другими организациями. Фонд...

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» в 3 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной...

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» в 4 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной...

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» в 1 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной...

Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» во 2 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной...

Тетрадь-тренажёр «Попади в десятку!» по окружающему миру предназначена для самостоятельной работы учащихся 4 класса или учеников, окончивших 4 класс. Структура тетради, задания и вопросы, система проверки ответов, правила подсчёта баллов и анализ результатов обеспечивают именно самостоятельную работу ребёнка. Задача тетради — не просто дать возможность вспомнить и отработать изученный материал, но и сделать его востребованным в повседневной жизни школьника. Игровая форма работы мотивирует...

Учебное пособие "Попади в десятку! Окружающий мир. 2 класс" предназначено для систематизации знаний и отработки умений обучающихся 2 класса общеобразовательных организаций по основным разделам курса окружающего мира: "Живая и неживая природа", "Растительный мир Земли", "Времена года", "Погода", "Здоровье человека и его безопасность" и другие. В учебном пособии представлены задания базового и повышенного уровней сложности, выполнение которых направлено на реализацию ФГОС НОО. Игровая форма подачи...

Учебное пособие "Попади в десятку! Окружающий мир. 3 класс" предназначено для систематизации знаний и отработки умений обучающихся 3 класса общеобразовательных организаций по основным разделам курса окружающего мира: "Планета, на которой мы живем", "Неживая природа. Тела, вещества, частицы", "Круговорот воды в природе", "Горные породы", "Почва и ее свойства", "Разнообразие растений и животных", "Золотое кольцо России", "Организм человека" и другие. В учебном пособии представлены задания базового...

Тетрадь-тренажёр "Попади в десятку!" по окружающему миру предназначена для самостоятельной работы первоклассников или учеников, окончивших 1 класс. Структура тетради, задания и вопросы, система проверки ответов, правила подсчёта баллов и анализ результатов обеспечивают именно самостоятельную работу ребёнка. Задача тетради — не просто дать возможность вспомнить и отработать изученный материал, но и сделать его востребованным в повседневной жизни школьника. Игровая форма работы мотивирует ребёнка...