В книге рассматриваются модели непрерывного информационного образования в школе как важная часть современной информационной культуры, включающей непрерывное обучение школьников информатике и формирование у них навыков информационной деятельности, направленной на регулярное использование ИКТ в школьных предметах и в жизни. Показано непрерывное развитие информационной активности педагогов в информационной среде школы в партнерстве со школьными бригадами..В пособии обсуждаются вариативные...
В книге рассматриваются модели непрерывного информационного образования в школе как важная часть современной информационной культуры, включающей непрерывное обучение школьников информатике и формирование у них навыков информационной деятельности, направленной на регулярное использование ИКТ в школьных предметах и в жизни. Показано непрерывное развитие информационной активности педагогов в информационной среде школы в партнерстве со школьными бригадами. .В пособии обсуждаются вариативные...
Рассмотрены вопросы использования свободного программного обеспечения в качестве базы информатизации образовательного учреждения. Освещены правовые, экономические и методические аспекты перехода на свободное программное обеспечение. Обосновано значение этого процесса в формировании системы менеджмента качества учреждений образования. Для руководителей образовательных учреждений и подразделений информатизации.
Толковый словарь содержит более 200 терминов понятийного аппарата новой отрасли педагогической науки-информатизации образования. Этот понятийный аппарат является результатом 20-летних исследований научной школы, сложившейся в Институте информатизации образования Российской академии образования (ИИО РАО). Особенностью данного толкового словаря является наличие в нем (для всех терминов) библиографических ссылок на источники, использованные при определении этих терминов. .Для научных работников,...
Цель данного пособия - предложить авторам учебников и УМК, редакторам и рецензентам, проводящим экспертизу учебной литературы, по-новому посмотреть на перспективы создания современного учебника с точки зрения формирующейся информационно-коммуникационной образовательной среды, ориентированной на достижение современных образовательных результатов. . Пособие предназначено для работников образования, авторов учебников, рецензентов. Издание может использоваться для организации спецкурса в системе...