Скачать книги серии Логопедические технологии

Каждый современный ребенок может с легкостью отличить «Ауди» от «Мерседеса». Однако этих знаний порой ему бывает недостаточно: он хочет знать, как устроен автомобиль, кто является его создателем, какая машина «самая-самая»… Прочитав настоящее издание, юный автолюбитель узнает, как от создания колеса и парового двигателя человечество пришло к суперскоростным, маневренным и комфортным авто, какие существуют основные типы кузовов, по каким критериям машины делятся на классы, чем механическая...

В пособии представлена инновационная логопедическая технология развития физиологического и речевого дыхания у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями. Технология является здоровьесберегающей и здоровьеразвивающей, поскольку расширение физиологических возможностей дыхания и управление им в процессе речи является базовым как для укрепления здоровья детей, так и для коррекции нарушений речи. .В книге дано описание физиологической основы базовых компонентов...

В пособии представлена инновационная логопедическая технология развития физиологического и речевого дыхания у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с речевыми нарушениями. Технология является здоровьесберегающей и здоровьеразвивающей, поскольку расширение физиологических возможностей дыхания и управление им в процессе речи является базовым как для укрепления здоровья детей, так и для коррекции нарушений речи. .В книге дано описание физиологической основы базовых компонентов...

В пособии представлена инновационная система логопедических и музыкальных занятий с заикающимися детьми старшего дошкольного возраста. Основное внимание уделяется развитию ритмической способности в движениях и речи посредством постепенно усложняющихся упражнений, разработанных и апробированных в условиях дошкольного образовательного учреждения.

В пособии представлена инновационная система технологии проведения логопедических и музыкальных занятий с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями речи.Пособие содержит анализ теоретических проблем логопедической ритмики, методологию логоритмических воздействий и педагогическую технологию развития моторного и речевого ритмов у детей с разными нарушениями речи: дизартрией, алалией, заиканием. Технология направлена на последовательное развитие моторного, музыкального...

В пособии представлен опыт многолетней работы на стыке логопедии, музыки и коррекционной психологии, что позволяет использовать достижение каждой из этих областей в практике помощи детям с речевыми нарушениями, в том числе с общим недоразвитием речи (ОНР). Рифмовки рассматриваются как эффективное средство формирования лексико-грамматического строя речи, позволяющее включить ребенка в развивающее взаимодействие. В пособие включены ноты и авторские музыкально-грамматические рифмовки для детей...

Данное учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации и дидактические игры для коррекции нарушений звукопроизношения, развития ритмико-интонационной стороны речи и формирования основных видов языкового анализа и синтеза. Пособие поможет учителям-логопедам в проведении логопедического обследования речевых функций и эффективных занятий по коррекции речевых нарушений у детей. Дидактические игры и игровые приемы помогут закрепить навыки правильного произношения звуков, развить...

В книге изложена система специальных упражнений, направленных на преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста. .Предлагаемое пособие рассчитано на два года обучения и может быть использовано в работе с детьми в старшей и подготовительной группе детского сада для детей с нарушениями речи. Книга содержит не только системный дидактический материал по формированию слоговой структуры, но и поможет обогатить словарный запас, усовершенствовать грамматический строй речи,...