Проектировочные материалы представляют собой систему заданий различных типов и уровней сложности, направленных на обсуждение актуальных психолого-педагогических особенностей реализации ФГОС (на примере системы учебников "Перспективная начальная школа"). Рассмотрение материалов предполагает анализ нормативно-правовой базы ФГОС, востребованных психолого-педагогических оснований его введения, осмысление имеющегося опыта работы участников личностно-ориентированного модуля. Материалы могут...
Материалы дневника направлены на самооценку достижений, профессиональных и деловых качеств, осмысление проблем и способов их решения учителями начальной школы в условиях внедрения национальной системы учительского роста. Содержательную основу дневника составляют должностные обязанности учителя, соответствующие Единому квалификационному справочнику и требованиям профессионального стандарта "Педагог". Индивидуальный дневник (портфолио) как документ, фиксирующий результаты непрерывного...
Сборник знакомит руководителей, педагогов и методистов образовательных учреждений с основными тенденциями развития мирового образовательного пространства, историей и сферами деятельности международных межправительственных организаций, особенно в сфере образования. Практические занятия по материалам данного сборника учебных программ проводятся в международных организациях и образовательных учреждениях Москвы, включая Ассоциированные школы ЮНЕСКО, имеющих богатый опыт в вышеуказанных областях.
.
Методическое пособие адресовано учителям, работающим по программе «Музыка» в составе УМК системы «Перспективная начальная школа». В пособии представлены конкретные вопросы методического обеспечения работы с УМК «Музыка» во втором классе, дан дополнительный материал для учителя и учеников, связанный с содержанием программы по музыке второго класса. .Методическое пособие может быть использовано при подготовке будущих учителей в педагогических образовательных организациях, а также в системе...