Методика поэтапной реализации кейс-технологий в образовательном процессе при обучении высшей математике Конкурсный проект Инновационные технологии обучения по направлению Математика и информатика

Аркадий Александрович Рылов (1870-1939) - один из крупнейших мастеров живописи первой половины XX века, продолжавший в своем творчестве традиции русской пейзажной школы, в частности А. Куинджи, одним из самых даровитых учеников которого он являлся. Творчество А. Рылова опровергло понятие о пейзаже как о второстепенном жанре, менее емком, нежели портрет. Он умел особенно поэтично смотреть на самые обыкновенные картины природы, мимо которых, не замечая, проходили сотни других людей. Впечатления от...

Учебное пособие предназначено для иностранных слушателей, изучающих дисциплину “Математика” по дополнительной общеобразовательной программе экономической и инженерно-технической направленности на русском языке. Пособие ориентировано на развитие логического мышления, алгоритмической культуры и критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, а также для последующего обучения иностранных граждан в высшей школе.

Монография посвящена проблематике базовой математической подготовки будущих экономистов и менеджеров в условиях динамично изменяющейся действительности, когда к выпускникам экономических университетов предъявляются серьезные требования конкурентоспособности, готовности к непрерывному развитию и обновлению собственных компетенций. Авторы подводят итоги многолетней научно-методической работы в рамках исследований по проблемам образования и обучения Финансового университета при Правительстве РФ....

Учебное пособие предназначено для иностранных слушателей, изучающих дисциплину "Математика" по дополнительной общеобразовательной программе экономической и инженерно-технической направленности на русском языке. Пособие ориентировано на развитие логического мышления, алгоритмической культуры и критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, а также для последующего обучения иностранных граждан в высшей школе.