Пособие предназначено для работы с иностранными студентами, приступающими под руководством преподавателя к изучению русской литературы на довузовском этапе обучения. Структурно оно включает обзорные статьи по этапам развития литературного процесса, литературоведческие учебные тексты, стихи, отрывки из прозаических произведений. При адаптации отрывков сохранены стиль и языковые особенности авторов. Пособие снабжено предтекстовыми заданиями, нацеленными на работу с лексикой, вдумчивое прочтение...
В учебнике раскрыты основные понятия, методы, методики и инструменты, изложенные в стандартах по управлению проектами. Освещены общие представления о проекте и его заинтересованных сторонах. Представлены учебные материалы об управлении основными параметрами проекта, системах управления проектами, особенностях управления различными видами и типами проектов организации. Каждая глава содержит практикум, включающий контрольные вопросы, тесты, задания для самостоятельной работы, ситуационные задания...
Пособие предназначено для работы с иностранными студентами, приступающими под руководством преподавателя к изучению русской литературы на довузовском этапе обучения. Структурно оно включает обзорные статьи по этапам развития литературного процесса, литературоведческие учебные тексты, стихи, отрывки из прозаических произведений. При адаптации отрывков сохранены стиль и языковые особенности авторов. Пособие снабжено предтекстовыми заданиями, нацеленными на работу с лексикой, вдумчивое прочтение...
В учебнике раскрыты основные понятия, методы, методики и инструменты, изложенные в стандартах по управлению проектами. Освещены общие представления о проекте и его заинтересованных сторонах. Представлены учебные материалы об управлении основными параметрами проекта, системах управления проектами, особенностях управления различными видами и типами проектов организации. Каждая глава содержит практикум, включающий контрольные вопросы, тесты, задания для самостоятельной работы, ситуационные задания...