В книге представлены упражнения для коррекции акустической, оптической, аграмматической дисграфии, дисграфии на основе нарушений фонемного распознавания. Кроме того, представлены задания для профилактики дизорфографии. В конце книги даны ответы, которые помогут родителям проверить, как ребенок выполнил задания. Книга предназначена для занятий с учениками начальной школы.
Соответствует ли возрасту словарный запас? Владеет ли ребёнок навыками словоизменения и словообразования? Легко ли ему описать картинку? Такие вопросы часто задают родителям логопеды и воспитатели в детском саду..Наша книга поможет заботливым родителям легко, без усилий проверить уровень развития речи детей и при необходимости восполнить возможные пробелы..В книге предлагаются разнообразные задания, которые помогут проверить уровень развития речи ребёнка. Их можно использовать и в качестве...
Лучше всего дети обучаются в игре. Игровая форма занятий активно используется в логопедии. Трудно удержать внимание и интерес ребенка, заставляя его многократно повторять слова со звуком, который нуждается в коррекции. Тем более, этот процесс длительный. Сначала звук нужно автоматизировать в слоге, затем в слове, фразе, предложении. Сделать процесс автоматизации увлекательным для ребенка помогут разнообразные игры, представленные в логопедических карточках известного петербургского логопеда...
Автоматизация звука (мамы, не пугайтесь этого термина!) -- это постепенное введение поставленного звука в слоги, слова, словосочетания и в самостоятельную речь. Чтобы автоматизировать звук, ребёнок должен многократно повторять слоги, слова, словосочетания с этим звуком Просто повторять - скучно и тяжело для ребёнка. Гораздо интереснее и легче сделать это в игре! Удобная форма подачи материала - карточки на пружинке Для того чтобы закрепить правильное произношение звуков, ребенок должен выполнить...