Скачать книги Сертакова Наталья Михайловна

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного процесса в ДОО в условиях внедрения ФГОС: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи. .Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации), будут полезны...

В пособии предложен педагогический опыт, раскрывающий особенности и специфику работы по воспитанию нравственно-патриотических качеств и формированию проектно-исследовательских умений и навыков у дошкольников, объединяющий всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) для решения поставленных ФГОС ДО воспитательных задач и достижения высокого уровня планируемых результатов в освоении содержания образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие",...

В пособии охарактеризованы современные подходы к организации взаимодействия ДОО с семьей, представлена структурно-функциональная модель этого взаимодействия по вопросам гармоничного развития ребенка, приведены примеры инновационных форм деятельности педагогов по организации и проведению родительских конференций, собраний, дискуссий, практикумов, встреч за круглым столом, использование которых позволит решить поставленные ФГОС ДО задачи, .а именно: обеспечит эффективное сотрудничество и...

В пособии представлено комплексно-тематическое планирование, составленное в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "Успех", организационной основой которой является календарь праздников, ориентированных на все направления развития ребенка. .Планирование включает психолого-педагогическое сопровождение подготовки детей к празднику, охватывающее содержание всех образовательных областей, итоговые мероприятия, разнообразные виды детской деятельности,...

В пособии охарактеризованы современные подходы к организации взаимодействия ДОО с семьей, представлена структурно-функциональная модель этого взаимодействия по вопросам гармоничного развития ребенка, приведены примеры инновационных форм деятельности педагогов по организации и проведению родительских конференций, собраний, дискуссий, практикумов, встреч за круглым столом, использование которых позволит решить поставленные ФГОС ДО задачи, а именно: обеспечит эффективное сотрудничество и...

Пособие содержит разработки педагогических советов по актуальным темам, затрагивающим различные стороны образовательного процесса в ДОО в условиях внедрения ФГОС: развитие способных и одаренных детей, сохранение и укрепление здоровья, социальное партнерство, взаимодействие детского сада и семьи..Представленные материалы, необходимые для организации педсоветов (тезисы основных докладов, рекомендации по проведению деловых совещаний, сценарии деловых игр, анкеты, консультации), будут полезны...

В пособии предложен педагогический опыт, раскрывающий особенности и специфику работы по воспитанию нравственно-патриотических качеств и формированию проектно-исследовательских умений и навыков у дошкольников, объединяющий всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) для решения поставленных ФГОС ДО воспитательных задач и достижения высокого уровня планируемых результатов в освоении содержания образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие",...

Пособие содержит сценарии родительских собраний - действенной формы активизации воспитательных возможностей родителей в условиях введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Предложенные рекомендации по организации и содержанию деловых встреч педагогов и родителей, круглых столов и практикумов с участием специалистов дошкольной педагогики помогут начинающим педагогам обрести уверенность в общении с родителями воспитанников, опытным воспитателям...

В электронном пособии "Проекты в ДОО: теория и практика развития детей 3-7 лет" серии "ФГОС ДО: практика реализации. Инновационная деятельность" предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации воспитательно-образовательного процесса дошкольников 3-7 лет, позволяющие интегрировать сведения из разных образовательных областей и применить на практике различные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО,...

В пособии предложен педагогический опыт, раскрывающий особенности и специфику работы по воспитанию нравственно-патриотических качеств и формированию проектно-исследовательских умений и навыков у дошкольников, объединяющий всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) для решения поставленных ФГОС ДО воспитательных задач и достижения высокого уровня планируемых результатов в освоении содержания образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие",...

В пособии предложен педагогический опыт, раскрывающий особенности и специфику работы по воспитанию нравственно-патриотических качеств и формированию проектно-исследовательских умений и навыков у дошкольников, объединяющий всех субъектов образовательного пространства (педагогов, родителей, детей) для решения поставленных ФГОС ДО воспитательных задач и достижения высокого уровня планируемых результатов в освоении содержания образовательных областей "Социально-коммуникативное развитие",...

В пособии охарактеризованы современные подходы к организации взаимодействия ДОО с семьей, представлена структурно-функциональная модель этого взаимодействия по вопросам гармоничного развития ребенка, приведены примеры инновационных форм деятельности педагогов по организации и проведению родительских конференций, собраний, дискуссий, практикумов, встреч за круглым столом, использование которых позволит решить поставленные ФГОС ДО задачи, а именно: обеспечит эффективное сотрудничество и...

В электронном пособии "Проекты в ДОО: теория и практика развития детей 3-7 лет" серии "ФГОС ДО: практика реализации. Инновационная деятельность" предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации воспитательно-образовательного процесса дошкольников 3-7 лет, позволяющие интегрировать сведения из разных образовательных областей и применить на практике различные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО,...