Скачать книги серии Развитие речи
Кому нужны тексты с дырками? Зачем надо читать "шиворот-навыворот"? А что это за тексты "с хвостами"?.Скажем по секрету: это "хитрость", которая придумана взрослыми для тех детей, кто только начинает читать, и тех, кто уже умеет, но не очень любит это делать. ."Дырки" - это пропущенные слова, а "хвосты" - незавершенные предложения, которые ребенок должен будет закончить по смыслу. .В текстах "шиворот-навыворот" перепутались отдельные слова, а в текстах с "прятками" - целые предложения. .И теперь...
| Автор | Сущевская Светлана |
| Жанр | Обучение чтению Азбуки и буквари |
| Год | 2021 |
Практическое пособие, созданное в первую очередь для родителей неговорящих или плохо говорящих детей, содержит подробные инструкции по диагностике и коррекции речевых нарушений. Коррекционные игры, приведенные в сборнике, не требуют специального дополнительного оборудования, а предполагают использование бытовых предметов, имеющихся в арсенале большинства родителей. Доступность материалов способствует максимальному интегрированию занятий в повседневную жизнь семьи, экономии на покупке...
| Автор | Кулькова Н |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
Отставание в речевом развитии приводит к трудностям усвоения школьной программы по русскому языку, в итоге - к дизорфографии. Пособие представляет поэтапную работу, направленную на осознание понятий: однокоренные (родственные) слова, слова с омонимичными корнями, чередование согласных в корне слова, форма слова, сложные слова.Тренажер способствует вырабатыванию умений:• выделять главную смысловую часть слова - корень;• дифференцировать однокоренные слова и слова с омонимичными корнями;• ...
| Автор | Андреева Наталия |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2022 |
Правильная речь невозможна без "чистого" произношения всех звуков русского языка. Молчание, конечно, ЗОЛОТО, но от умения внятно, точно и правильно выразить свою мысль зависит свободное и непринуждённое общение ребёнка с окружающими.Становление правильного произношения происходит на протяжении довольно длительного времени (от рождения до 5 лет). Одни дети рано начинают произносить все звуки (уже к 3-м годам), другие осваивают их несколько позже (к 5-6 годам). Но внимание и помощь взрослых в этом...
| Автор | Лагздынь Гайда Рейнгольдовна |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2016 |
В пособии содержится материал для закрепления правильного произношения звуков [р], [р'], [л], [л'] у детей в связной речи. Это стихотворения, рифмованные загадки, чистоговорки, различные упражнения. Каждое произнесение рифмованного текста предлагается сопровождать движениями — рук или всего тела, например качанием из стороны в сторону.Выполнение представленных упражнений позволяет закрепить правильное произношение звуков в связной речи, развивать координацию речи с движением, работать с...
| Автор | Е. Виноградова |
| Жанр | Развивающие методики |
| Год | 2023 |
В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным высказыванием на определённую тему (текст, система вопросов к нему, материал для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный порядок работы, первоклассники смогут избежать как наиболее распространённых лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения. В конце тетради предлагается небольшой толковый словарик, в котором школьники смогут прояснить значение некоторых слов и при...
| Автор | Долганова Анна |
| Жанр | Письмо Русский язык |
| Год | 2017 |
В рабочей тетради закладывается алгоритм работы над письменным высказыванием на определённую тему (текст, система вопросов к нему, материал для написания сочинения, система проверки работы). Соблюдая предложенный порядок работы, первоклассники смогут избежать как наиболее распространённых лексико-грамматических ошибок, так и ошибок, связанных со структурой сочинения. В конце тетради предлагается небольшой толковый словарик. Пособие может быть использовано школьниками, работающими по учебнику...
| Автор | Долганова Анна |
| Жанр | Письмо Русский язык |
| Год | 2017 |
Акустическая дисграфия возникает из-за недосформированности фонематического слуха и навыков звуко-буквенного анализа у ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В рабочей тетради представлены задания с постепенным усложнением для развития фонематического слуха и звуко-буквенного анализа с использованием и зрительного (оптического), и слухового, и двигательного (кинетического) анализаторов, что позволяет быстрее совершенствовать фонематическое восприятие.Среди заданий можно...
| Автор | |
| Год | 2023 |
Отставание в речевом развитии приводит к трудностям усвоения школьной программы по русскому языку, в итоге - к дизорфографии. Пособие представляет поэтапную работу, направленную на осознание словообразующей и смысловой роли приставки, на усвоение значения и правописания наиболее употребимых приставок.Тренажер способствует вырабатыванию умений:• выделять значимые части слова: корень и приставку;• образовывать новые слова с помощью приставок;• грамотно писать слова с приставками.Пособие...
| Автор | Андреева Наталия |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2022 |
Отставание в речевом развитии приводит к трудностям усвоения школьной программы по русскому языку, в итоге - к дизорфографии. Пособие представляет поэтапную работу, направленную на осознание словообразующей и смысловой роли суффикса, на усвоение значения и правописания наиболее употребимых суффиксов.Тренажер способствует вырабатыванию умений:• выделять значимые части слова: корень и суффикс;• образовывать новые слова с помощью суффиксов.Пособие предназначено для учителей-логопедов, учителей...
| Автор | Андреева Наталия |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2022 |
Оптическая дисграфия - нарушение письма со стойкими специфическими ошибками, не связанными с незнанием правил. Это может быть искажённое воспроизведение букв на письме (неправильное или зеркальное расположение буквенных элементов, недописывание или, наоборот, написание лишних элементов букв), а также замена и смешивание графически сходных букв. Наше пособие направлено на устранение наиболее распространённых нарушений.В первой части рабочей тетради представлены упражнения на развитие у ребёнка...
| Автор | Асташина Ирина |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2022 |
В сборнике представлены дидактические игры, задания и упражнения, направленные на развитие речи, мышления и интеллекта детей. Пособие может быть использовано для проведения с детьми дошкольного и младшего школьного возраста индивидуальных и групповых занятий по целенаправленному расширению и совершенствованию словарного запаса. Пособие адресовано родителям дошкольников и младших школьников, педагогам детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня,...
| Автор | Зеленко Сергей |
| Жанр | Образование особых групп лиц дефектология |
| Год | 2023 |
Данное издание представляет собой последовательный комментарий на первую книгу Библии - Бытие. Автор уделяет внимание общему содержанию книги, ее структуре, используемым в ней литературным приемам и значению ключевых слов и фраз оригинала. В комментарии приводится много историко-культурной информации, а также обсуждаются основные богословские идеи книги Бытие. Там, где это уместно, материал сопровождается таблицами, схемами и фотографиями. Предназначается для пасторов, проповедников и всех, кто...
| Автор | Алексей Прокопенко |
| Год | 2023 |
Логопедический альбом создан с целью обеспечения основательного и исчерпывающего обследования произношения всех 42 звуков русского языка у детей 5-7 лет. Иллюстративный и речевой материал представлен с учётом возраста обследуемых и подобран так, что в названии картинки заданный гласный звук находится под ударением, а в материале на свистящие, шипящие и сонорные согласные не встречаются одновременно звуки, часто смешиваемые артикуляторно и акустически.Для повторения и называния представлены звуки...
| Автор | Соломникова Людмила |
| Год | 2023 |
Цель этого пособия - научить ребёнка правильно и грамотно использовать глаголы в своей речи. Это очень важно: ведь без слов-действий невозможно построить предложение, ясно выразить свою мысль.
| Автор | Марина Кузьмина, М. Кузьмина, Кузьмина Марина |
| Жанр | Развивающие методики |
| Год | 2014 |
Цель этого пособия - развить слух малыша, научить его слышать и выделять в словах отдельные звуки. Это поможет ребёнку в будущем успешно овладеть такими сложными процессами, как чтение и письмо.
| Автор | Марина Кузьмина, М. Кузьмина, Кузьмина Марина |
| Жанр | Обучение чтению Азбуки и буквари |
| Год | 2014 |
Цель этого пособия - научить малыша правильно и грамотно использовать прилагательные в своей речи.
| Автор | Марина Кузьмина, М. Кузьмина, Кузьмина Марина |
| Жанр | Развивающие методики |
| Год | 2014 |
Цель этого пособия - научить детей подбирать антонимы (слова, противоположные по значению) и использовать их в свободной речи. Это обогатит язык ребёнка, сделает его более ярким и выразительным.
| Автор | Марина Кузьмина, М. Кузьмина, Кузьмина Марина |
| Жанр | Развивающие методики |
| Год | 2014 |