Алфавит (наб. карточек)

1. Набор "Готовимся к школе. Математика" рекомендован Международным институтом Монтессори-педагогики.2. Разнообразный наглядный материал увеличивает количество игровых заданий.3.Карточки со скругленными углами безопасны для дошкольников.4. Заниматься ребенок может как с помощью взрослого, так и самостоятельно.5. С этим набором можно заниматься не только дома, но и в дороге. Коробка удобна для транспортировки благодаря ручке-веревке. Крышка не потеряется: она соединена с основанием.

1. Набор "Готовимся к школе. Алфавит" рекомендован Международным институтом Монтессори-педагогики.2. Наличие в наборе заглавных букв и знаков препинания помомогают составлять не только слова, но и предложения.3. Все гласные буквы выделены красным цветом, а согласные - синим для лучшего усвоения информации.4. Карточки со скругленными углами безопасны для дошкольников.5. Заниматься ребенок может как с помощью взрослого, так и самостоятельно.6. С этим набором можно заниматься не только дома, но и...

1. Набор "Развивающие карточки. Найди пару" рекомендован Международным институтом Монтессори-педагогики.2. Для удобства все карточки с изображениями выделены рамками двух цветов: оранжевым цветом - категория "Домашние животные", зелёным цветом - "дикие".3. В инструкции для родителей содержатся примечания к играм и ключи с правильными ответами к наиболее сложным заданиям.4. Карточки со скругленными углами безопасны для дошкольников.5. Заниматься ребенок может как с помощью взрослого, так и...

С этим набором дошкольники выучат цифры, состав чисел, научатся считать до 10, сравнивать числа, решать примеры на сложение и вычитание. В коробке вы найдете 40 двусторонних карточек с цифрами, математическими знаками, знаками сравнения, числовыми штангами и бусинами. Инструкция с заданиями разработана сертифицированным монтессори-педагогом. Цветные иллюстрации помогут родителям разобраться, как нужно работать с карточками. Инструкция включает как простые, так и усложненные варианты заданий для...

Монография «Искусство медленного чтения. История, традиция, современность» посвящена принципам медленного чтения как искусству толкования текстов и как искусству постижения языков культуры, традициям чтения, формировавшим культурное самосознание человечества на протяжении многих столетий. В центре внимания непосредственная практика чтения как толкования текста, вопросы теории и методологии. Особое внимание уделено истории медленного чтения (исторической реконструкции методов и принципов), а...

В книге исследуется сложное, многоуровневое повествование пушкинских «Повестей Белкина». Споры о значении этой разветвленной системы пересказываемых историй ведутся едва ли не с момента выхода «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина, изданных А.П.». Автор не ставит своей задачей дать исчерпывающую и окончательную интерпретацию «Повестей». Однако изучение путей, которыми белкинский повествователь ведет читателя, в том числе и ложных, провокационных, позволяет оценить перипетии многочисленных...