Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учетом требований, предъявляемых программой по предмету «Окружающий мир» для учащихся начальной школы. Материалы пособия рекомендуется использовать при работе с учебниками под ред. А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкой, а также под ред. Н. Ф. Виноградовой.
Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия – сформировать способность к самообучению и саморазвитию у детей четвертого класса.
Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и дает возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные. Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей. В процессе работы с пособием ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из этого произведения нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии. Ученику приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания. Кроме этого, ученик проверяет и оценивает себя.
Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету «Окружающий мир», а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий. Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках. Есть задания, ответами на которые служат рисунки. Таким образом учитель подводит детей к получению универсальных учебных действий (УУД). В пособии имеется раздел по формированию у обучающихся самооценки собственной деятельности, что является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся. Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания по самооценке. В конце пособия содержатся правильные ответы.
Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 4-х классов.
2-е издание, исправленное и дополненное.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Чуковский Корней Иванович, Кассиль Лев Абрамович, Пришвин Михаил Михайлович, Жилинская А |
Жанр | Начальная школа, Литературное чтение |
Год | 2022 |
Автор | Чуковский Корней Иванович |
Жанр | Начальная школа, Литературное чтение |
Год | 2022 |
Автор | Нянковская Наталья Николаевна, Танько Марина Александровна |
Жанр | Начальная школа, Литературное чтение |
Год | 2011 |
Автор | Мисаренко Галина Геннадьевна |
Жанр | Начальная школа, Русский язык в начальной школе |
Год | 2015 |
Автор | Матвеев Сергей Александрович |
Жанр | Начальная школа, Иностранные языки в начальной школе |
Год | 2021 |
Автор | |
Жанр | Начальная школа, Иностранные языки в начальной школе |
Год | 2015 |