Поэма о топоре Алексей Попов - человек на все времена

Рекомендации к программе «Актёрское мастерство и режиссура музыкального театра» предназначены для широкого круга читателей. Они будут полезны всем начинающим свою педагогическую деятельность, педагогам высших учебных заведений, колледжей культуры и искусства, музыкальных учебных заведений, руководителям любительских музыкально-театральных коллективов, студий, а также студентам и многочисленным любителям искусства музыкального театра. Каждый творческий коллектив находит свои методы и...

Книга представляет собой своеобразный театральный роман с несколько детективной подоплекой, действующими лицами которого стали известные чеховские герои. Автор смотрит на них сквозь призму времени - и времени создания пьес, и времен последующих - так, как если бы персонажи автора продолжали свое существование во времени и имели бы возможность взглянуть на себя спустя много лет.

Каждый творческий коллектив находит свои методы и педагогические приемы в работе со своей командой. Но следует учитывать некоторые основополагающие ценности театральной методологии, основанной на учении К.С. Станиславского и Вл.И. Немировича-Данченко, их соратников и учеников. Именно о них напоминают данные рекомендации.

Книга представляет собой своеобразный театральный роман с несколько детективной подоплекой, действующими лицами которого стали известные чеховские герои. Автор смотрит на них сквозь призму времени - и времени создания пьес, и времен последующих - так, как если бы персонажи автора продолжали свое существование во времени и имели бы возможность взглянуть на себя спустя много лет.

Книга театрального режиссера и педагога, профессора ГИТИСа познакомит читателя с некоторыми интереснейшими моментами истории театрального искусства. В ней говорится о взаимосвязи театрального искусства с литературой, музыкой, живописью. Рассказывается о мастерстве актера, о том, что такое профессия режиссера, театрального художника, и о других театральных профессиях...

Книга рассказывает о корнях и развитии театральной методологии, которая стала к настоящему времени всемирным достоянием. Она возникла благодаря исканиям и открытиям К. С. Станиславского и Вл. И. Немировича-Данченко, их великого ученика Е. Б. Вахтангова. Огромный вклад в развитие и обогащение методологии и театральной школы внесли Вс. Э. Мейерхольд, ученик и соратник Вахтангова А. Д. Попов и великий театральный педагог М.О. Кнебель. Автор знакомит читателя с целым рядом замечательных имен...