Мои первые строки по-русски Часть I Введение в письменную речь

Учебное пособие предназначено для использования в рамках курса Б1.В.ОД.11 «Практикум по культуре речевого общения (первый иностранный язык)» (5-6 семестры, бакалавриат) с целью формирования у обучающихся компетенций, связанных с работой над объемными текстами эпических литературных жанров (роман «Обещание» Фридриха Дюрренматга).

Пособие адресовано иностранным студентам, владеющим русским языком на уровне B2 и выше, имеющим словарный запас более 10 тыс. слов и умеющим продуцировать тексты различных жанров и функциональных стилей письменного общения. Целью пособия является развитие речевых способностей иностранных учащихся в результате знакомства со стилистическими и структурными особенностями учебного творческого эссе в двух его разновидностях — эссе-описание и эссе-рассуждение. .Пособие рассчитано на 26 часов...

Эта книга познакомит вас с логикой построения 3 основных типов русского академического эссе. Для приобретения навыков написания эссе вам понадобится примерно 20 часов аудиторной и самостоятельной работы. Стартовый уровень владения русским языком — ТРКИ-2 и выше. This book will introduce you to the logical structure of the 3 main types of Russian academic essay. To acquire the skills of writing an essay, you will need about 20 hours of classroom and independent work. The starting level of Russian...

Пособие для развития навыков и умений повседневной письменной речи. В двух частях. Первая часть пособия адресована иностранным студентам, начинающим изучать русский язык (элементарный уровень), и рассчитана в среднем на 40 часов работы. Пособие может быть использовано как в качестве сопровождающего материала к учебным комплексам соответствующего этапа обучения, так и отдельно, при проведении практических занятий по аспекту "Письмо". Апробировано на кафедре русского языка как иностранного и...

В книге представлено описание системы согласных и гласных русского языка на основе данных экспериментальной фонетики. Оно сопровождается методическими рекомендациями и упражнениями на постановку и коррекцию звуков в контексте слов, словосочетаний и фраз. Широко используется зрительная наглядность в виде таблиц и артикуляционных схем. Пособие предназначено для преподавателей русского языка как иностранного, аспирантов, магистров, студентов.