Монография посвящена проблеме адаптации курсантов образовательных организаций ФСИН России к учебной деятельности. В работе рассмотрены основные подходы как к проблеме адаптации личности в целом, так и к проблеме формирования учебной адаптации курсантов на этапе вузовского обучения; рассмотрены ее структурные компоненты и этапы формирования; представлена психолого-педагогическая модель формирования адаптации курсантов к образовательной среде. В монографии описаны типы адаптиро-ванности курсантов образовательных организаций ФСИН России к учебной деятельности.
.Монография предназначена для использования в учебно-воспитательном процессе образовательных организаций ФСИН России, а также в практической деятельности учреждений и органов УИС России.
.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Блажеев В., Мажорина М. |
Жанр | Высшее образование |
Год | 2022 |
Автор | Чиж И., Русанов С., Белых в. |
Жанр | Высшее образование |
Год | 2022 |
Автор | |
Жанр | Высшее образование |
Год | 2021 |
Автор | |
Жанр | Высшее образование |
Год | 2011 |
Автор | |
Жанр | Высшее образование |
Год | 2013 |
Автор | |
Жанр | Высшее образование |
Год | 2013 |