![Османова Гурия Абдулбарисовна, Позднякова Лариса Александровна - Учимся правильно произносить звуки [к]-[к'], [х]-[х'], [ф]-[ф'],[в]-[в'],[т]-[т'],[д]-[д'],[с]- [з']](https://img2.labirint.ru/books/630220/big.jpg "Османова Гурия Абдулбарисовна, Позднякова Лариса Александровна - Учимся правильно произносить звуки [к]-[к'], [х]-[х'], [ф]-[ф'],[в]-[в'],[т]-[т'],[д]-[д'],[с]- [з']")
Учимся правильно произносить звуки [к]-[к'], [х]-[х'], [ф]-[ф'],[в]-[в'],[т]-[т'],[д]-[д'],[с]- [з']
Здесь можно скачать "Учимся правильно произносить звуки [к]-[к'], [х]-[х'], [ф]-[ф'],[в]-[в'],[т]-[т'],[д]-[д'],[с]- [з']", год 2022 в формате fb2 полную версию бесплатно без регистрации и SMS, а
также читать онлайн книгу на сайте ПараКниг (paraknig.me)
Год издания: 2022
Серия: Петербург на ладони
Полная версия книги
Рейтинг
Содержание книги - Учимся правильно произносить звуки [к]-[к'], [х]-[х'], [ф]-[ф'],[в]-[в'],[т]-[т'],[д]-[д'],[с]- [з'] Османова Гурия Абдулбарисовна, Позднякова Лариса Александровна
Учимся правильно произносить звуки [к]-[к'], [х]-[х'], [ф]-[ф'],[в]-[в'],[т]-[т'],[д]-[д'],[с]- [з'] - описание и краткое содержание, автор Османова Гурия Абдулбарисовна, Позднякова Лариса Александровна, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки
paraknig.me
Книга поможет закрепить в речи ребенка звуки [к] - [к'], [х] - [х'], [ф] - [ф'], [в] - [в'], [т] - [т'], [д] - [д'], [с] - [з']. Раньше постановка этих звуков редко встречалась в практике логопеда. Но сейчас, по мнению специалистов, детей, испытывающих проблемы с произношением этих звуков, становится все больше и больше, а материала для автоматизации недостаточно. Кроме упражнений на закрепление звуков в речи, в книге даны статические и динамические артикуляционные упражнения. Статические упражнения готовят органы речи к постановке звуков, а динамические помогают непосредственно при постановке того или иного звука. Для детей и родителей, логопедов и дефектологов.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Другие книги авторавсе книги
Первое знакомство с письмом и чтением начинается с печатных букв. Сначала детей знакомят с буквами, которые обозначают звуки, не вызывающие затруднений при произношении. Дошкольнику предлагается раскрасить букву, прописать её в воздухе по словесной инструкции взрослого, а самое главное - научиться правильно писать букву в клеточке, не выходя за её пределы. В книге также представлена пальчиковая гимнастика для развития межполушарного взаимодействия, которая стимулирует мыслительную деятельность,...
| Автор | Османова Г., Османова Гурия Абдулбарисовна |
| Жанр | |
| Год | 2020 |
Мотивация и поддержка интереса к чтению - Читаем и пересказываем - Обводим и рисуем - Проходим лабиринты - Раскрашиваем сюжетные картинки Чтобы поддерживать у ребенка интерес к чтению, мы собрали в нашей книге тексты познавательного содержания, которые особенно интересны современным детям. Для того чтобы чтение было не механическим, а осмысленным, к каждому тексту подобраны вопросы на понимание текста. Кроме того, к каждому рассказу даны лабиринты, обводки, сюжетные раскраски, которые помогут не...
| Автор | Османова Г., Позднякова Л., Османова Гурия Абдулбарисовна, Позднякова Лариса Александровна |
| Жанр | Обучение чтению Азбуки и буквари |
| Год | 2021 |
В книге известных петербургских логопедов представлены самые разнообразные игры и упражнения, позволяющие закрепить в речи ребёнка правильное произношение звуков [л] и [л']. Кроме того, заботливые родители найдут в ней комплекс артикуляционной гимнастики для этих звуков и шпаргалку, поясняющую сложные термины. Для детей и родителей, логопедов и воспитателей. Логопедические упражнения Автоматизация звуков Развитие мелкой моторики Если ваш ребёнок учится правильно произносить звуки Л и Ль,...
| Автор | Османова Гурия Абдулбарисовна, Позднякова Лариса Александровна |
| Жанр | |
| Год | 2023 |
Книга поможет малышу в занимательной форме познакомиться со звуками речи, чтобы в дальнейшем легко овладеть чтением и письмом, расширить словарный запас и кругозор, запомнить все буквы алфавита и научиться изображать их графически. Для успешного обучения в школе ребенку необходимо обладать устойчивым зрительным и слуховым вниманием, памятью, достаточно развитым мышлением. Эта книга с помощью игровых заданий поможет ему не только основательно подготовиться к поступлению в школу, но и понять, что...
| Автор | Османова Гурия Абдулбарисовна, Позднякова Лариса Александровна |
| Жанр |
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи у детей, начиная с возраста 3-4 лет. При этом осуществляется: организация фонационного дыхания; развитие мимики; развитие выразительности движений; развитие способностей понимать и выражать эмоции; формирование физиологических механизмов интонации (развитие силы и расширение диапазона голоса); формирование темпоритмической организации высказывания; формирование восприятия и воспроизведения...
| Автор | Османова Гурия Абдулбарисовна, Позднякова Лариса Александровна |
| Жанр |
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков [Ч], [Щ] в речи детей. Оно может быть использовано для развития фонематического слуха дошкольников и для обогащения их словарного запаса. Как известно, расширение артикуляторных возможностей и лексического запаса помогает ребятам усвоить также и грамматический строй родного языка, морфемный состав словоформ, овладеть навыками словоизменения и словообразования. Материал традиционно сгруппирован в зависимости от...
| Автор | Османова Гурия Абдулбарисовна, Перегудова Татьяна Сергеевна |
| Жанр |
Другие книги жанраЛогопедия
В данном пособии представлен комплекс упражнений, а также игровой материал по коррекции развития речи детей с ОНР на I этапе обучения. Практическое пособие для логопедов.
| Автор | Кобзарева Лариса Андреевна, Резунова Марина Петровна |
| Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
В результате проведенного исследования авторы приходят к выводу, что обучение на основе сказки расширяет соцоально-психологический опыт детей, помогает учащимся осмыслить свои школьные проблемы, повышает у школьников мотивацию к учебе, способствует их речевому развитию.
| Автор | Ивановская Ольга Геннадьевна, Гадасина Лилия Яковлевна, Николаева Тамара Владимировна |
| Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
Весёлые и занимательные задания, собранные в этой книге, помогут развить речь вашего ребёнка, пополнить его словарный запас, научить пересказывать любимые сказки, составлять рассказы по картинкам, классифицировать предметы и подбирать противоположности. А яркие и наглядные рисунки сделают каждое занятие интересным и увлекательным!
Для дошкольного возраста.
| Автор | |
| Жанр | Логопедия, Развитие речи логопедия для дошкольников |
В учебном пособии представлены наиболее значимые аспекты психолого-педагогической характеристики обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР), особые образовательные потребности детей данной группы, описаны специальные образовательные условия для их обучения и варианты организации инклюзивного образования с учётом структуры имеющихся нарушений и на основе требований к содержанию, результатам и условиям реализации коррекционно-образовательного процесса обучения, регламентируемых ФГОС НОО...
| Автор | Китик Елена Евгеньевна, Томме Людмила Евгеньевна |
| Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
Как научить ребёнка грамотной речи, а в дальнейшем грамотному письму? Как научить его различать сложные звуки? В этом поможет альбом разрезных логопедических пазлов «Собирай-ка» из серии «Школа Натальи Теремковой» — уникальный материал для игровых занятий с ребёнком по закреплению (автоматизации) и различению (дифференциации) звуков раннего онтогенеза у детей разных возрастных групп. Альбом входит в комплект из 5-ти 16-страничных изданий, которые охватывают весь спектр проблемных звуков. Цель...
| Автор | Теремкова Наталья |
| Жанр | Логопедия, Дополнительные пособия логопедия |
Практическое применение методов и приемов мнемотехники в образовательной дошкольной педагогике имеет высокую востребованность. Такая система работы позволяет взрослому эффективно и комфортно строить процесс обучения и развития, используя главные навыки детей дошкольного возраста: зрительно-образную память, воображение, наглядно-образное мышление. Приемы мнемотехники в работе с детьми основаны на принципе наглядного моделирования: ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных...
| Автор | Татьяна Петровна Трясорукова |
| Жанр | Логопедия, Развитие речи логопедия для дошкольников |