Русский язык и культура речи в вопросах и ответах. Учебное пособие

Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, возрастным и психологическим особенностям учащихся. Учебник является основной частью учебно-методического комплекта под редакцией В. Ф. Чертова. Он может использоваться в общеобразовательной школе и в классах с углублённым изучением литературы, что нашло отражение в его методическом аппарате, системе вопросов и заданий, в том числе индивидуальных, выполняемых учащимися по...

В учебнике изложены основные теоретические и практические вопросы курса "Риторика". Раскрыта специфика педагогического общения, речевой деятельности учителя, основных педагогических речевых жанров. В приложении содержатся четыре урока голосо-речевого тренинга. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, научных и практических работников, а также всех интересующихся культурой профессионального общения в сфере обучения.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В.Ф.Чертова. Учебник знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 13-е издание.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под ред. В. Ф. Чертова. Учебник знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 13-е издание.

Учебное пособие по риторике продолжает курс введения в риторику, начатый в младших классах. Пятиклассники узнают много важного и интересного о том, как люди общаются, как лучше говорить, слушать, читать, писать, чтобы найти контакт, понимание, чтобы вызвать сопереживание, повлиять на чувства и поступки людей. В книге много рисунков и схем, которые вводят школьников в речевую ситуацию, а также риторических игр и артикуляционных упражнений.

Содержание учебника подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, возрастными и психологическими особенностями учащихся. Учебник является основной частью учебно-методического комплекта под редакцией В. Ф. Чертова. Он может использоваться в общеобразовательной школе и в классах с углублённым изучением литературы, что нашло отражение в его методическом аппарате, системе вопросов и заданий, в том числе индивидуальных, выполняемых...