Ранний возраст. 46 идей для комплексно-тематического планирования образовательного процесса
Здесь можно скачать "Ранний возраст. 46 идей для комплексно-тематического планирования образовательного процесса", год 2021 в формате fb2 полную версию бесплатно без регистрации и SMS, а
также читать онлайн книгу на сайте ПараКниг (paraknig.me)
Год издания: 2021
Серия: Петербург на ладони
Полная версия книги
Рейтинг
Содержание книги - Ранний возраст. 46 идей для комплексно-тематического планирования образовательного процесса Михайлова-Свирская Лидия Васильевна
Ранний возраст. 46 идей для комплексно-тематического планирования образовательного процесса - описание и краткое содержание, автор Михайлова-Свирская Лидия Васильевна, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки
paraknig.me
Познавательная активность, исследовательское поведение, открытость к общению и сотрудничеству начинают развиваться в раннем возрасте. Этот процесс протекает тем успешнее, чем больше педагог ориентирован на состояние, интересы и возможности конкретной группы детей.
В этой книге собрано 46 образовательных ситуаций - "образовательных новелл" - комплекса возможных дел и действий в рамках одной темы. Каждая новелла может стать основой комплексно-тематического плана: что, как и в какой последовательности использовать, чем дополнить, от чего отказаться, сколько дней займет реализация задуманного - правильное решение педагогу подскажет текущая ситуация.
Книга поможет педагогу построить образовательный процесс исходя не "из программы", а "от ребенка", "вместе с ребенком", подготовить образовательные предложения на каждый день, способные привлечь внимание детей, в то же время предоставляя им достаточно возможностей для выбора и свободной деятельности.
Книга входит в методический комплект образовательной программы "Вдохновение" и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Другие книги авторавсе книги
Проекты в детском саду открывают детям возможность исследовать важные для них вопросы с разных сторон, совершая собственные открытия многообразия окружающего мира. Работая над проектами в сотрудничестве с другими детьми и взрослыми, дети развивают логическое и творческое мышление, речевые способности и социальные навыки. Погружаясь в тему проекта и увлеченно изучая ее, дети с интересом работают с тематическими печатными материалами. Такие материалы предлагают тематические игры-задания с...
| Автор | Михайлова-Свирская Лидия Васильевна |
| Жанр | Обучающие карточки |
| Год | 2019 |
Проекты в детском саду открывают детям возможность исследовать важные для них вопросы с разных сторон, совершая собственные открытия многообразия окружающего мира. Работая над проектами в сотрудничестве с другими детьми и взрослыми, дети развивают логическое и творческое мышление, речевые способности и социальные навыки. Погружаясь в тему проекта и увлеченно изучая ее, дети с интересом работают с тематическими печатными материалами. Такие материалы предлагают тематические игры-задания с...
| Автор | Михайлова-Свирская Лидия Васильевна |
| Жанр | Обучающие карточки |
| Год | 2019 |
На детском совете, удобно расположившись, малыши вместе с педагогом обсуждают новости и решают, каким интересным делом займутся сегодня. Каждый услышан, каждая идея принимается всерьез и чаще всего реализуется. Чувствуя уважение к своим интересам, участвуя в принятии решений, малыши овладевают такими способностями, как самостоятельность и ответственность. И учатся общаться: - выражать, обосновывать и отстаивать свою точку зрения; - с уважением воспринимать точки зрения других; - находить...
| Автор | Михайлова-Свирская Лидия Васильевна |
| Жанр | Воспитательная работа с дошкольниками |
| Год | 2021 |
Педагогические наблюдения в детском саду. Учебно-практическое пособие для педагогов дошкольного обр.
Наблюдение - один из самых полезных инструментов педагога, закрепленный в требованиях ФГОС ДО. При этом простое, казалось бы, действие на практике большинство педагогов приводит в замешательство. Как выкроить время на ведение наблюдений и их запись? Как определить цели наблюдения? Что конкретно и где фиксировать? Как интерпретировать записи и в чем их польза? Опыт многих российских детских садов подтверждает: наблюдение, когда оно ведется грамотно, позволяет педагогу сберечь свое время и при...
| Автор | Михайлова-Свирская Лидия Васильевна |
| Жанр | Воспитательная работа с дошкольниками |
| Год | 2017 |
Проекты в детском саду открывают детям возможность исследовать важные для них вопросы с разных сторон, совершая собственные открытия многообразия окружающего мира. Работая над проектами в сотрудничестве с другими детьми и взрослыми, дети развивают логическое и творческое мышление, речевые способности и социальные навыки. Погружаясь в тему проекта и увлеченно изучая ее, дети с интересом работают с тематическими печатными материалами. Такие материалы предлагают тематические игры-задания с...
| Автор | Михайлова-Свирская Лидия Васильевна |
| Жанр | Обучающие карточки |
| Год | 2019 |
Любопытные и деятельные, дети осваивают мир всем своим существом, буквально впитывая его. Едва овладев устной речью, они обнаруживают во взрослом мире письменность. Отныне она станет неотделимой частью всех детских игр и "важных дел". Остается вопрос - как в этот благоприятный для развития речи период заложить основы грамотности? Очевидно, что единственный органичный способ - привнести знание в их детское жизненное пространство, в игру. Письмо? Давайте все вместе подпишем шкафчики! Мы уже...
| Автор | Михайлова-Свирская Лидия Васильевна |
| Жанр | Дошкольная педагогика |
Другие книги жанраДошкольная педагогика
Пособие предназначено для развития звуковой культуры речи и обучения грамоте детей 5-7 лет. Оно поможет педагогу познакомить детей со звуками и буквами родного языка, преодолеть фонетико-фонематическое недоразвитие речи, совершенствовать графические навыки. Работать по книге можно не только в логопедических, но и в массовых группах детских садов.
Адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логогрупп, родителям старших дошкольников.
| Автор | Цуканова Светлана Петровна, Бетц Лидия Леонидовна |
| Жанр | Дошкольная педагогика |
Представлены отечественный и зарубежный опыт дошкольного образования, особенности содержания и организации процесса обучения и воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации, вариативные программы воспитания, обучения и развития детей; формы, методы и средства обучения и воспитания дошкольников, их педагогические возможности и условия применения; психолого-педагогические условия развития мотивации и способностей в процессе обучения, основы развивающего обучения,...
| Автор | Куликовская Ирина Эдуардовна, Чумичева Раиса Михайловна, Белогуров Анатолий Юльевич |
| Жанр | Дошкольная педагогика |
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях. Адресовано педагогам, тьюторам, воспитателям, психологам и другим...
| Автор | Коджаспиров Алексей Юрьевич, Коджаспирова Галина Михайловна |
| Жанр | Дошкольная педагогика |
Книга содержит рекомендации по раннему развитию ребенка и адресуется педагогам и родителям. В ней рассказывается:
—о создании оптимальных условий для интеллектуального, социального и эмоционального развития малыша;
—о формировании у него таких свойств личности, как самостоятельность, уверенность в себе, активность и доброжелательное отношение к людям.
| Автор | Фьюэлл Р., Вэдэзи П., Фьюэлл Ребекка Р., Вэдэзи Питриция Ф. |
| Жанр | Дошкольная педагогика |
| Год | 2020 |
Данное пособие предназначено для организации обучения и самообразования педагогов системы дошкольного образования. В нем представлены материалы семинаров по актуальным для современного дошкольного образования вопросам. В структуре каждого семинара выделены интерактивные лекции, практические материалы для организации активных форм работы с педагогами ("круглых столов", мозговых штурмов, креативных игр, аналитических и рефлексивных практикумов и т.д.), материалы для самостоятельного изучения....
| Автор | Петерсон Людмила Георгиевна, Майер Алексей Александрович, Абдуллина Лилия Энгелевна |
| Жанр | Дошкольная педагогика |
| Год | 2014 |