В коллективной монографии изложены теоретико-методологические, психологические и педагогические характеристики контекстного образования как возможной концептуальной и технологической основы: 1) новой образовательной парадигмы, сущность которой - ориентация на практику с опорой на фундаментальное содержание наук о природе, обществе и человеке; 2) общего и профессионального развития личности, движущейся по ступеням непрерывного образования; 3) реформы российского образования, основное направление которой - реализация компетентностного подхода пока не опирается на какую-либо психолого-педагогическую теорию.
С позиций единого научного подхода авторы монографии описывают решение сложных психологических и педагогических задач исследований и разработок образовательных моделей нового типа, опирающихся на фундаментальное теоретическое содержание, новые и традиционные педагогические технологии, идею единства обучения и воспитания субъектов образовательного процесса.
Содержание монографии будет представлять интерес для исследователей психологических и педагогических проблем развития образования на всех его уровнях, учителей, преподавателей, работников управления образованием.
Чтобы оставить свою оценку и/или комментарий, Вам нужно войти под своей учетной записью или зарегистрироваться
Пока никто не оставил впечатление о книге...
Пока никто не оставил цитат из этой книги...
Автор | Януш Корчак |
Жанр | Общая педагогика |
Год | 2022 |
Автор | Юнг Карл Густав |
Жанр | Общая педагогика |
Год | 2022 |
Автор | Фишер Д., Фрей Н., Хэтти Д., Фишер Дуглас |
Жанр | Общая педагогика |
Год | 2021 |
Автор | авторов Коллектив, Голышев Георгий , Г. Голышев, К. Поплавская, Ю. Ерошина |
Жанр | Общая педагогика |
Год | 2021 |
Автор | Гликман Иосиф, И. Гликман |
Жанр | Общая педагогика |
Год | 2020 |
Автор | Берджес Дэйв |
Жанр | Общая педагогика |
Год | 2015 |